2023年3月1日，为进一步培养教育领航人才，促进乐山教育高质量发展，由《中国教育学刊》杂志社主办，乐山市教育局、成都市教育科学研究院、成都未来教育家联盟共同承办的“乐山市教育领航人才培养项目开班典礼暨第一次集中研修活动”在成都市教育科学研究院隆重举行。

乐山市教育领航人才开班典礼现场

　　中国教育学会常务副会长杨念鲁， 中国教育学会教育管理分会理事长马宪平，《中国教育学刊》杂志社运营发展中心主任郭峻弛，乐山市教育工委书记、教育局党组书记、局长刘才能，乐山市教育工委副书记刘友军，乐山市教科所所长许泽能，乐山市教育局四级调研员、人事教师科科长郑雪卉，成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红，成都市教育科学研究院副院长谭文丽，成都市教育科学研究院教师发展研究所所长黄静梅、副所长张学兰，成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜，成都七中副校长、成都冠城实验学校党委书记毛道生，成都市龙泉驿区教育科学研究院副院长周兆伦，成都市东城根街小学教育集团党支部书记、校长赖晗梅，成都市青羊区教育科学研究院副院长叶剑，成都广播电视台《天府教育》栏目总制片人张文斌以及成都市教科院专家、成都未来教育家联盟部分成员、成都市教科院博士团队等领导与嘉宾参加了本次开班典礼。开班典礼由成都市东城根小学教育集团党支部书记、校长赖晗梅主持。

赖晗梅校长主持主持开班典礼

　　成都市教科院党委书记、院长罗清红在致辞中对出席开班典礼的领导专家及参培学员表示了热烈欢迎，并向乐山市教育局对成都未来教育家联盟团队的信任致以谢意。罗院长指出，乐山市教育领航人才培养项目具有实践性、创新性和持续性，意义重大，期望该项目始终坚持追求卓越的培养目标、坚持高端创新的培养原则、坚持个性化的培养方式。此外，罗院长也对参培学员提出了殷切期望，他希望学员们要增强信心、树立自信、博览群书、勤于研究、积极实践、改革创新。同时，他郑重承诺，项目启动后，成都未来教育家联盟团队将持续加强工作力度、统筹协作，把项目管好、建好、发展好，为乐山市教育领航人才培养项目的学员们提供优质的服务保障。

罗清红院长致辞

　　乐山市教育工委书记，教育局党组书记、局长刘才能在讲话中向《中国教育学刊》杂志社、成都市教科院、成都未来教育家联盟表达了感谢。刘局长指出该项目培养目标清晰、培养内容系统前沿、培养手段科学务实、培养指导专业个性、培养资源丰富高端，乐山学员通过系统的学习，一定能够学有所获、学有所成。同时，刘局长也希望学员们能珍惜学习机会，通过主动学习、深度理解，实践改进、反思提升，示范传播、领航发展来不断夯实教育基础、扩展教育视野。

刘才能局长讲话

　　成都七中副校长、成都冠城实验学校党委书记毛道生作为导师代表发言。毛校长以《胸怀“国之大者”，培育“时代新人”》为主题，代表全体导师表态并提出导师团队将做到三点要求，一是用心要诚，二是用腿要勤，三是用脑要慧。毛校长希望和学员一起互学、互勉、互进，并带动更多教育同仁一起努力，为中国式现代化和中华民族伟大复兴培育更多更好的时代新人。

毛道生校长发言

　　乐山一中副校长胡影作为学员代表发言，胡校长郑重承诺将珍惜此次学习机会，并带着强烈的使命感主动学习，严守培训纪律，把握机会，不断提高自身能力。胡校长也表示非常期盼接下来三年的学习，希望能够学有所成，为帮助引领周边学校和区域教育事业发展，扩大乐山教育影响力贡献己力。

学员代表胡影副校长发言

　　中国教育学会常务副会长杨念鲁在讲话中表示，乐山市教育领航人才项目是引领乐山市未来发展、建优建强教育人才队伍的一项重要发展创新工作。杨会长指出，领航人才的培养需要聚焦于未来教育，要深度理解未来教育的基本内涵，把握学习方式、教学方式的变革。杨会长相信通过各方的共同努力，乐山市教育领航人才项目一定会取得优异的发展成果。

杨念鲁副会长讲话

　　随后，杨念鲁副会长、马宪平理事长、郭峻弛主任、刘才能局长、罗清红院长以及谭文丽副院长等专家领导为本次培训项目的导师团队及博士团队颁发了聘书。

　　为给参培学员提供专业化、科学化的研修体验，开班典礼结束后，马宪平教授做了《从优秀走向卓越——优秀教师成长过程中应关注的几个问题》专题讲座。他从提高政治站位、剖析教育现代化治理、提升教育教学质量、寻找教育本原等方面高屋建瓴地为学员解读了成为一名优秀教师的有效路径。

马宪平教授专题讲座

　　罗清红院长以《中国式现代化背景下基础教育的转型与发展》为主题，深度剖析中国式现代化的五大特征，强调要从现代化发展中凝结教育思想。罗院长指出，在以“大数据”和“人工智能”为代表的数字化时代，教育人需要用宽广的心胸和格局去拥抱时代的发展，同时也要坚守教育的初心和底线，通过与自己对话不断修炼身心，做一个有厚度有深度有文化底蕴的教育人。

罗清红院长专题讲座

　　毛道生校长以《研究型校长的成长之路》为主题，结合自身经历从教育情怀、教育思想、教育理论、教育实践四个方面描绘了何为真正的研究型校长，为学员们带来了一幅生动的人物画像。毛校长指出校长不但是从优秀教师中成长起来的，当了校长之后也不能忘记自己是教师的身份，只有对学生怀有敬畏之心，才能从学生需求出发去实施生本教育和民主管理，才能真正赢得学生尊重。

毛道生校长专题讲座

　　为进一步团结班级成员、丰富班级文化，张学兰副所长通过主题班会的三个活动为学员们搭建了相互认识、沟通的桥梁。以“学员初识”为启动阀，乐山市教育领航人才培养项目的20位学员通过两分钟自我介绍初次相识；以“分组介绍”为催化剂，为各位学员提供紧密联系的载体；以“班委选举”为稳定器，为班级持续团结前行提供主力军。

张学兰副所长主持主题班会

　　   至此，乐山市教育领航人才培养项目的学员们正式开启了全新的学习之旅。希望通过理论学习、跟岗研修、专题研讨等方式，学员们能够真正学有所成，成为乐山教育质量提升的推动者、践行者和引领者。

合影

　　撰稿：蒲嘉荣 张丹