成都市教育科学研究院

成都市举行交互式电子白板与课堂教学深度融合专题研讨会

来源:来源：督导评估监测研究所时间:2016年05月12日

　　为推进我市教育信息化应用融合工作，5月10日下午,成都市交互式电子白板与课堂教学深度融合专题研讨会在成都市盐道街小学举行。研讨会由成都市教育局主办，成都市教科院、锦江区教育局承办，锦江区电教馆、成都市盐道街小学协办。市委教育工委副书记、市教育局党组副书记、副局长屠火明，市教育局信推办曾晶副处长、石红樱副处长，锦江区教育局吴海乐局长、赵万华副局长莅临指导。研讨会由成都市教科院信息资源数据中心主任陕昌群主持。

　　此次研讨会重点凸显“课堂型态变革，技术深度融合”、“聚焦思维成长，关注资源生成”、“专家高位引领，前瞻教育变革“三大亮点。研讨会两个会场同时进行研讨课展示。

　　一楼未来教室。盐道街小学郑欣老师执教三年级语文《古诗里的儿童生活》。成都市教科院小学语文教研员罗良建点评。他认为课程的难度系数和课堂效果均为五星级，但实现了我中有你，你中有我的最高境界的融合。他分别从课程内容、白板、ipad使用情况和语文学科本身三个角度评价了白板与课堂教学深度融合。一对一数字教学、学生自评、互评体现尊重学生个体差异，达成高效课堂。罗雪虹老师执教四年级英语《Jack's farm》。市教科院小学英语教研员樊波老师高度肯定了交互式电子白板与课堂教学深度融合专题。她认为，课堂上交互式电子白板与课堂教学深度融合更能接近现代语言学习本质。整堂课把交互电子白板的作用发挥到极致，在英语课堂上有效支撑语音的输出和信息提取，音义有效结合，打破传统单个白板的弊端。

　　五楼演播厅。盐道街小学王琦老师和泡小天府校区付亮老师为大家献上同课异构六年级数学《正比例》。成都市教科院小学数学教研员张碧荣老师肯定了两位老师在互联网+、大数据时代背景下，使用交互式电子白板、一对一平板电脑、投影设备、无线网络环境进行教学，是一种积极的探索与研究，倡导与会的数学教研员及骨干教师们要勇于改变旧有传统模式，打破已有平衡，积极拥抱时代与技术，进行教与学的变革。他高度肯定了两位老师的课堂教学相同点：让学生在思考中探究知识产生的过程，采用小组合作探究学习，利用技术当堂练习及时反馈精准掌握学情调控上课节奏，让学生聚焦问题收获学习的过程、思路、方法。不同的是：王琦老师采用了前置学习精准掌握学情针对性上课，付亮老师增加了图示更直观帮助学生理解难点。

　　市委教育工委副书记、市教育局党组副书记、副局长屠火明观摩了课堂教学并作重要讲话。他指出，教育信息化更重要的是理念、方法的变革，要重视交互技术，重视深度融合。教育行政部门、教研部门、电教技装部门要形成合力，共同推进我市教育信息化工作深入开展。要坚持深化应用，坚持融合创新，以应用促融合、以融合促创新、以创新促发展，为进一步深入推进我市教育综合改革、在更高层次上促进教育公平、全面提升教育质量、基本实现教育现代化服务。

　　广州市天河区教育局教研室科研办主任容梅应邀作了关于《交互技术促进教与学变革》专题讲座。讲座由基本概念、发展趋势、应用理念、课例分析、资源介绍、能力分析六个部分构成。她强调了寓教于乐的教学理念和教学互动性，通过生成性交互和工具性交互，实现软件与软件、软件与硬件、硬件与硬件的深度融合，实现寓教于乐、轻松学习。前沿课例展示、资源分享吸引了现场教师的眼球。她强调课堂生态系统，从教学的逻辑分类和基础功能、互动白板的功能、互动教学策略、技术支持的教与学、技术应用趋势和技术提升过程的交互性、技术融合遵循的原则、评价反馈、教师TPCK素养、互联网+教育下行动策略等作了具体阐述。专家的讲座，引领我们发现信息技术与教育教学深度融合的生发点，前瞻信息技术带来的变革，为我市教育下一步发展点燃智慧。

　　成都市教科院相关研究所负责人及学科教研员，成都市技装中心相关研究室负责人，各区(市)县教育行政部门、教研部门、电教部门相关负责人及学科教研员，全市58所开展一对一数字化教学学校负责人及学科教研组长、骨干教师、课题组成员代表等280余人参加会议。