成都市教育科学研究院

追寻美好课堂，绽放生命精彩

——10月中职语文“追寻好课堂”教研活动顺利举行

来源:来源：职业教育研究所时间:2017年11月09日

　　2017年10月26日，成都市中职语文“追寻好课堂”教研活动在成都市工程职业技术学校清泉校区举行。市教科院院长助理李洪兵、市中职语文教学指导委员会全体成员、成都市各中职学校骨干教师和工程校部分老师共100余人参与了此次活动。

　　上午有三位老师献课。成都工程职校刘晓君老师的《一张诊断书》，从感动中国2013年度十大人物98岁坚持行医的胡佩兰引入、以文章标题为切入口，引导学生自己提出问题，以师生共同探究、学生情景表演、评说表演等方式使学生理解文意把握主旨。汽车职校胡锦的《青年在选择职业时的考虑》，以整体感知、悟读探究、研读赏析、体验反思、拓展延伸为主要环节结构课堂，注重学法指导，使学生大获教益。洞子口职中魏宇婷的《项链》以“梦想”为中心组织教学，探索主人公悲剧命运的原因，把传统篇目上出新意，显示出青年教师锐意进取的精神风貌。

　　下午首先是评课环节，三位授课者逐次阐述自己的教学设想之后，大家展开讨论，评课教师各抒己见，总结长处，提出存在的问题及改进的方法。随后，李洪兵院长助理发表讲话，阐述了自己职高语文教学要“务本”“务实”“务新”的主张，提出中职语文教学要主动适应并运用新理念、新观念与新手段。

　　随后，成都语文教指委成员，成都市工程职业技术学校刘朝林做了《以真心品真情——现代散文教学阅读浅谈》的专题讲座。刘老师广泛收集资料，结合教材内散文的教学要求和职教高考备考要求的散文基本考点进行了论述和说明，旁征博引，纵横延伸，理论与实例有机联系，既严谨经典，又趣味盎然。

本次活动形式丰富，务实求真，扎实高效，为中职语文好课标准的开放性研究提供了课堂样本，为促进教师的理念更新、专业自觉、方法更迭起到了积极作用。