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匠心担当 沐光而行
——“成都市班主任工作坊” 第二批结业典礼暨第三批启动仪式顺利举行

导语:为深入贯彻《中小学德育工作指南》(教基〔2017〕8 号 ) 以及《成都市教育局关于进一步加强中小学班主任队伍专业化建设的实施意见》(成教发〔2014〕8 号 )的要求,进一步推进成都市德育队伍专业化发展,增强班主任的责任感与使命感,“成都市班主任工作坊”第二批结业典礼暨第三批启动仪式如期举行。


活动主题:“与优秀同行 与榜样相伴 ”

活动时间:2024年9月13日

活动地点:成都市教育科学研究院学术交流中心

活动组织:成都市教育科学研究院德育教研员吕红霞老师

活动主持:成华区德育心理劳动与安全教育研究办公室主任张艾娜老师

参会人员:“成都市班主任工作坊”第二批中小学全体学员、“成都市班主任工作坊”第三批中小学全体成员,共计160余人


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图1 活动主题

本次活动主要分为两个部分:一是第二批工作坊培训总结;二是第三批工作坊培训启动及方案分享。

图2 张艾娜老师主持

活动伊始,成都市教育科学研究院德育与党建研究所德育教研员吕红霞老师对工作坊第二批学员为期三年的培训学习作了总结。吕老师回顾了第二批工作坊的成立历程,对64名学员老师认真坚持的学习态度表示肯定,并在小学、初中、高中班级中分别选取了古小娅、康忠利和黄鹏三位学员代表的“学习记录单”进行展示,让大家在回望中更好地总结。同时,吕老师谈到,第二批培训受疫情等影响,还存有物化成果不够等遗憾,在反思的基础上将对第三批学员的学习进行调整和优化。

回首一段求知路,未来皆可期。吕老师总结结束后,成都市教育科学研究院小学德育教研员周玫老师为第二批工作坊学员代表颁发了结业证书。

图3 周玫老师为学员代表颁发结业证书

紧接着,第二批工作坊导师代表吴玉婕老师讲话,吴老师以视频的方式与大家分享了第二批学员三年的所学所获。她说到,一次次思维碰撞的盛宴,经验在分享中增长,智慧在交流里生成,素养在赋能下提升。吴老师还寄语第三批工作坊的学员,希望他们在导师的引领下促进专业发展,为学生的健康成长和全面发展保驾护航!

图4 吴玉婕老师发言

来自成都七中林荫校区的黄鹏老师作为第二批学员代表发言。黄老师特别感谢了吕红霞老师为班主任梯队建设的倾力付出,黄老师认为,三年的学习历程,让他的班主任专业水平得到了极大的提升,也为自己的日常工作打下了坚实的基础。黄老师表示,未来,一定更加努力践行教育家精神,为建设教育强国贡献自己的一份力量。

图5 黄鹏老师发言

第二批工作坊结业典礼最后,王蓝艺老师、邱胜君老师和敬晓萍老师三位导师助理为第二批工作坊的优秀学员颁发了证书。

图6 颁发优秀学员证书

活动的第二部分是第三批工作坊的启动仪式。吕老师重点介绍了班主任工作坊的培养、研究和辐射引领功能,强调未来将建成以市班主任工作坊为中心,以区县班主任工作坊为重心,校班主任工作坊为核心的“三级联动网”,以此促进成都市班主任队伍的专业化发展和整体均衡发展。针对第三批工作坊学员的学习,吕老师细致地分享了培训方案,部署了新一轮的培训要求、培训内容和考评方式,并对学员们提出希望,愿未来三年工作坊的每一位学员躬耕教育事业,更努力、更专业,获得更强烈的职业归属感、成就感和幸福感!

成都市现代制造职业技术学校的刘清老师作为第三批学员代表发言。刘老师谈到,新时代班主任参与专业培训,是为了解决实践工作中的难题,提升工作的专业化程度,引领终身学习,在未来三年的培训中,自己将努力做到:‌珍惜机会、‌勤学善思和‌团结协作,共同书写教育事业的新篇章。

图7 刘清老师发言

刘老师发言结束后,成都市教育科学研究院小学德育教研员周玫老师为第三批工作坊导师及助理颁发了聘书。

图8 为第三批导师及助教颁发聘书

接着,青羊区中小学德育教研员蒋娅老师作为第三批工作坊导师代表发言。蒋老师指出,导师团队任重而道远,面对各区(市)县的优秀班主任代表,将凝结导师团队的智慧去竭力帮助,努力培养出更多、更专业的优秀班主任。同时,蒋老师对学员们提出要求,要有时间管理能力、实践运用能力、反思调整能力和团队合作能力,希望在“成都市班主任工作坊”的平台上,每位学员都能学有所获、绽放光彩!

图9 蒋娅老师发言

启动仪式结束后,小学、初中、高中三个班级的学员在导师及助教的带领下进行了分坊建设活动。在班级建设中,学员们通过破冰游戏进行自我介绍,大家相互了解认识,接着由各班导师提出管理建设要求,并拍下了记录学习开始的第一张双向奔赴的照片。

图10-13 班级分坊建设活动

时光不语,一路耕耘,一路前行,一路生花。育人之路漫漫亦灿灿,每位班主任都需要用初心去坚守,用情怀去担当,用智慧去行动。第三批工作坊的正式启动,是一段新的征程,一次新的启航,让我们一起与榜样相伴,与优秀同行,在班主任成长的道路上深耕厚植,匠心担当,沐光而行。




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