导语：为深入贯彻党的二十大精神，认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》（教基一[2015]10号）和中共中央 国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发[2019]26号）的精神及要求，着力提升教师家庭教育指导服务能力，提高家庭教育指导的科学性、系统性和实效性，充分发挥学校在家庭教育指导中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展，“蓉e家长”首批家庭教育指导教师第四次培训活动如期举行。

活动主题：做新时代专业的家庭教育指导者（四）

活动时间：2024年9月11日

活动地点：成都市教育科学研究院二楼学术交流中心

活动组织：成都市教育科学研究院德育与党建研究所

主讲专家：成都市教育科学研究院德育教研员吕红霞老师

参会人员：“蓉e家长”首批家庭教育指导教师培训项目全体学员，共计110余人

图1 活动主题

本次活动围绕主题“做新时代专业的家庭教育指导者”展开，主要分为两个环节：一是由学员代表针对之前所作的主题宣讲活动《如何帮助孩子过一个有意义的暑假》进行感受分享；二是专家作针对性的主题培训。

活动伊始，来自双流区西航港学校的胡凤老师率先作分享。胡老师以“努力成长”为关键词，讲述了自己根据学校、学生和家长实际情况准备材料、试讲、复盘调整、现场指导的过程，在此过程中践行向下扎根、向上生长的初心。

图2 胡凤老师作分享

新都区三河小学伍琴老师结合自己的宣讲经验，提出指导过程中要做好“四个重要”，即观摩很重要、脱稿很重要、互动很重要、调查反馈很重要，引发了现场老师们的共鸣。

图3 伍琴老师作分享

成都市簇桥小学靳艳老师将分享主题聚焦为“自主与自信”，靳老师讲述了自己从宣讲实践——落实计划——开学反馈的过程，形成了帮助孩子过一个有意义的暑假的闭环管理，在实践中反思学习，对未来家庭教育指导的挑战充满自信。

图4 靳艳老师作分享

成都七中高新校区汪悦菡老师以《会心一笑，联结彼此》为题作了分享。汪老师分享了自己在宣讲现场的照片，展示了自己的“两个法宝”：一是用“笑”去感染和拉近指导教师与家长的心，二是用专业的指导去联结彼此，共同助力孩子的成长。

图5 汪悦菡老师作分享

分享结束后，吕红霞老师以《做新时代专业的家庭教育指导者——做好指导》为题作了专题讲座。吕老师指出，要做好家庭教育指导需做到“四会”，即会学习、会开发、会指导、会研究。同时，吕老师结合学员们主题宣讲中的具体案例，剖析出了主题不聚焦、PPT逻辑不清晰等问题，进一步详细介绍了做好指导的““五步”要求，即“理解并熟悉”“补充及调整”“制作讲义准备材料”“开展指导”和“反思调整”，让老师们深刻体会到了“如切如磋、如琢如磨”的重要性。吕老师期望老师们以敬畏之心对待宣讲，并结合实践不断锤炼自己的指导能力，提升家庭教育指导水平。

本次培训活动，在吕老师的专业引领中，学员老师们更加深入地领悟到了家庭教育指导教师锤炼专业指导能力的重要性，进一步明确了自我完善的目标和方向。前路漫漫亦灿灿，“蓉e家长”首批指导服务教师将以“勤学笃行，求实创新”的躬耕态度修炼自己，扎根班级土壤，做好新时代专业的家庭教育指导服务工作，为点亮孩子的未来和家庭的幸福不懈努力！