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聚焦历史核心素养,打造高阶思维课堂
——记成都市2018年“蜀都杯”高中历史优质课展评活动

2018年10月10日-12日,成都市“蜀都杯”高中历史优质课展评活动在成都七中嘉祥外国语学校成功举办。本次活动由成都市教育科学研究院主办,成都七中嘉祥外国语学校承办,来自成都市22个区市县及市属学校的25位选手展开了激烈角逐,成都市各区市县教研员以及历史教师800多人次参加了本次活动。本次活动还进行了全程网上直播,在线峰值最高达两万多人同时点击观看,充分体现了“蜀都杯”这一品牌赛事的影响力。

市教科院罗清红院长、王秉蓉所长和嘉祥外语学校校长莅临开幕式


10 月 10 日上午 8 点 30 分,成都市历史教研员赖蓉辉老师宣布活动正式开始。成都市教科院罗清红院长和基础教育研究所副所长高中室王秉蓉主任相继致辞。罗院长谈到,科学推动时代进步,人文素养培养也是教育的必备内涵,是当下亟需的营养。王秉蓉主任特别谈到,赛课是青年教师成长的重要经历,也是教研组团队协作共进的必须修炼。两位领导对嘉祥外国语学校给予本次活动的鼎力支持表示衷心感谢。紧接着,本次活动的承办学校紧接着,本次活动的承办学校——成都七中嘉祥外国语学校高中部朱海燕校长代表学校热情欢迎各位老师的莅临。

本次赛课的评委团队由四川师范大学历史旅游文化学院陈辉教授,锦江区教研员四川省特级教师刘松柏老师,郫都区历史教研员廖小书老师,四川省《招生考试报》编辑、成都12中陈志先老师,龙泉中学历史教研组组长江晓英老师,曾获全国赛课一等奖的成都石室中学北湖校区杨钧文老师,上届蜀都杯赛课第一名、全国赛课一等奖获得者、成都七中嘉祥外国语学校的王子涵老师组成。

评委组老师认真听课


聚精会神观课的老师们


本次赛事分初赛说课和复赛讲课两个阶段。说课环节中荣获特等奖的选手才能进入第二天的上课环节。

10月10日全天,25名选手相继登台说课。3号选手从大时空去思考启蒙运动的时代意义,材料选取颇有新意;8号选手就辛亥革命的“低烈度”与“大业绩”的强烈反差,激发学生的兴趣,其材料构思的新颖,思维的厚度与张力,彻底打动了评委和与会老师;10号选手以张澜跌宕起伏的一生为线,追忆辛亥革命时期的风起云涌;11号选手用成都“市”的繁荣之路,将中国古代商业经济的发展一线贯穿,构思新颖,内容丰富有趣;15号选手以新青年派和学衡派的论战为线索,将新文化运动如何革故鼎新做出生动呈现。选手们的说课精彩纷呈,让观众目不暇接。


经过一天的激烈角逐,最终八名选手脱颖而出,进入10月11日、12日为期一天半的决赛上课环节。八位老师与成都七中嘉祥外国语学校的同学们共同演绎了一堂堂精彩纷呈的课堂。

百年前的那股思想浪潮,让无数青年热血沸腾,而今天15号选手的《新文化运动》一课,也燃起了学生们思辨论争的热情;11号选手用成都“市”的繁华之路,印证了古代中国商业经济的发展脉络,其极强的课堂感染力,点燃了学生对古代成都的热情。7号选手的活动设计,充分调动了学生的参与积极性,走进学生,带他们一起探近代民族工业的兴衰荣辱。

11号选手被评委评价为本次赛课表现力最强、最得体的赛课型选手


7号选手参与学生的课堂讨论


4号选手的课堂,各环节层层推进,若行云流水,整堂课活跃的师生互动,充分体现了老师的课堂驾驭能力。25号选手对中国古典文学的时代特色的再思考,让同学们眼前一亮,原来他们熟知的文学经典竟有这样的历史深意。19号选手用丰富的文物材料,带领学生感悟“华夏传承,匠心千年”的意境。8号选手用丰富的史料为大家呈现了一堂学术味儿浓厚的《辛亥革命》,学生开放的思维,活跃的争辩,更是让本课高潮迭起,赢得与会老师的阵阵掌声。

8号选手慷慨激昂,演绎《辛亥革命》


上课环节结束后,锦江区教研员四川省特级教师刘松柏老师,四川师范大学陈辉教授分别对本次活动进行了点评。

刘松柏老师特别谈到“蜀都杯”自开赛以来,成为优秀历史教师成长历练的重要平台,也成就了很多名师。希望年轻老师能珍惜机会,迅速成长。对于本次赛课,刘老师既肯定了选手们精彩纷呈的课堂呈现,精心雕琢的说课设计,以及落落大方的课堂风采,同时也对青年教师成长提出了宝贵的意见。刘老师尤其强调,历史老师一定要坚持阅读有代表性的学术前沿成果,提升史学的专业素养,保证史料运用的精准度,丰富史料的类型和来源,提高课堂的思想厚度,以及对学生问题反馈的效度。

陈辉教授高度肯定了本次活动对于青年教师成长的重要意义。陈教师谈到,参赛选手能及时关注最新考试大纲,同时能兼顾高考考情,从而保证教学立意的与时俱进,这也为关注本次赛事的老师提供了很好的示范借鉴。陈教授也为青年教师提出了一些宝贵的意见,比如,在课堂讨论中,要重视讨论氛围的营造,要提供高质量的问题引导学生深入思考;在板书设计环节,要充分利用好传统黑板的价值,写好副板书,对学生的关键信息做及时的整理引导。要打造高阶思维课堂,历史老师就要高度重视审辩式思维的培养。

最后,成都市教研员赖蓉辉老师,成都七中嘉祥外国语学校高中部朱海燕校长,以及各位评委老师分别为参赛选手颁奖。

特等奖获得者与评委老师及市教研员、嘉祥高中部朱海燕校长一起合影


提高学科教研的氛围,推动学科教师成长,尤其是为学科青年教师的发展提供更多的机会平台,是成都市教科院一直都非常重视的工作,也是市教科院历史学科组着力推进“蜀都杯”赛事的用意所在。本次活动的成功举办以及在线直播,为更多的老师提供了交流学习的机会,得到了诸位老师的高度肯定!打造高质量的高阶思维课堂,推动地区历史课程改革的进程,我们坚持向前!


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