2011年3月24日——25日，由成都市教育局高师处、成都市教科院教师发展中心组织、策划，大邑县教师进修学校、大邑中学、大邑县教育局中学教研室共同承办的成都市高中历史教师继续教育常规培训在大邑中学举行。来自大邑、邛崃、双流、青白江、都江堰等地的223名高中历史教师参加了培训。

    培训从理论到实践，从具体案例和实践操作，由浅入深地解读了新课程，使参培教师获益匪浅。培训内容围绕新课程背景下教育教学观念的转变、“三段六步”的教育教学实践、高中历史导学案的设计与实践、课堂组织与管理等，并与参培教师进行了深入的互动。大邑中学的陶欣、田明、陈静、魏亚明、罗以良等五位优秀教师为大家提供了较为丰富的课程----既有新课程课例展示，也有高中课程改革的专题讲座。本次培训，提升了参培教师对新课程改革的认识，为教师把新的理念渗透到实际教学中奠定了基础。

    为了保证培训质量，大邑县教师进修学校进行了认真的组织和管理。精心设计培训前的培训课程菜单的组织、设计，安排认真负责的教师担任班主任工作，保证了培训有序的进行。

    本次培训在组织单位精心的组织策划，授课教师、教研员和承办单位的共同努力下，达到预期的目标，受到了参培教师的好评和成都市培训课程专家的赞赏。有不少参培教师认为：通过本次培训，让教师真正理解到历史课程改革的必要性，了解到当前历史教育形式的变革；从专家的讲座中，感悟到他们从教的愉悦情绪，也认识到自己教学中的不足；同时感受到新的教学模式、师生之间良好的关系、好的学案都可以让学生提前进入课程，培训讲解理论和实际结合，非常实用。成都市教科院教师发展中心对这次培训进行了现场督察，他们认为：大邑县承担的常规培训不仅对本地区教师起到了提升作用，还对周边区县教师起到了辐射作用，并受到培训学员欢迎。成都市教科院的学科专家赖老师认为：培训内容贴近教学一线需求，突出高中新课改理念，力图解决新课改中遇到的一些实际问题，对一线教师有较大的启发，取得了较好的培训效果。