肩负使命 细化措施 落实责任
——我县召开国培(2013)远程培训培训者培训会
7月19日上午,县教培中心教师发展室在教育局二会议室召开“国培计划(2013)”——农村中小学教师远程培训培训者培训会。我县“国培计划(2013)”——农村中小学教师远程培训项目“初中语文”、“初中英语”、“初中化学”、“小学语文”等班级的班主任、辅导教师、学科教研员、指导教师等组成的组织管理团队17人参加培训。培训会由教培中心教师发展室主任白虹主持,教培中心副主任罗军全程参加了本次培训会。
教师发展室主任白虹首先对本次培训会议的背景、目的进行了说明,对我县国培项目工作领导机构,专家团队及其职责一一作了介绍;教师管理服务中心、国培金堂总班主任文福老师在培训会上对我县国培项目实施的概况作了简要介绍,传达了市教育局7月5日成都市国培工作会议精神,对市教育局强化国培工作的组织、管理、考核做了说明;教培中心发展室唐维太老师代表班主任、辅导教师在会上做了“责任重大.任务艰巨.使命光荣”的主题发言。教培中心副主任罗军要求:要以此为契机,努力提高我县教师队伍的整体素质和水平;要强化组织管理,做细、做实,努力提升培训质量;要及时通报学习情况,要对事业、对工作高度负责,弘扬正能量。
在培训会上,向与会者发放了本次“培训者培训研修手册”、学科学习指导材料、我县各班次班主任、辅导教师安排、各班次参培学员信息、账号等材料,布置、落实了8月20-21日网上注册等工作。本次国培远程培训,我县共有五个学科项目,参培教师350人,是人数、规模最大的一次。
金堂县教育学会第七届理事会换届选举顺利完成
金堂县教育学会第七届理事会换届选举工作于2013年9月25日在教育局4楼2会议室举行。会议由上届会长胡清好主持。会议首先由教育局教培中心副主任、教师发展室主任罗军总结上一届学会工作;接着胡会长指出工作中的不足和今后努力的方向。然后,罗主任宣读了换届改选的章程:推选出新一届会长为胡清好,副会长王道庚(兼秘书长)、夏位儒、陈薇勇、范峥嵘、邱趾和、刁继栋共6人,副秘书长罗军(常务)、唐家国、曾元诗、罗文清、张雨洁共5人,常务理事胡清好等31人。全体与会人员通过改选章程。
换届选举完成后,新任副会长王道庚首先发言,他说,学会工作是教育的主要工作,希望大家支持学会的工作,多给学会建言献策,充分利用教育科研推进教育教学工作的开展。
最后,新任名誉副会长、教育局副局长吴伟作总结发言,他充分肯定了学会的功能,明确了学会的职责,希望学会要充分发挥专家的引领、指导、带动作用,健全完善各项机制,为学校搭建更多展示的平台,提升教师的精气神,更好地促进金堂教育的发展。
相信种子 相信岁月
——我县开展中小学英语种子教师培训
8月15日上午,西部教育中小学英语种子教师培训在金堂中学外国语实验学校隆重开班。西部教育中心主任李鹏飞、成都大学教授高源、县教育局副局长吴伟、县教培中心主任王道庚、政工人事科科长刘权、县教师发展室主任白虹以及来自美国的两位外教老师出席了开班典礼。来自全县中小学的60余位英语骨干教师参加了开班典礼。开班典礼由刘科长主持。首先,李主任介绍了此次在我县开展中小学英语种子教师培训的重要意义以及此次培训的特点和目的。接着,王主任宣读了本次培训的班委组成人员名单,他希望全体班委要为授课老师和参培学员服好务,确保本次培训的顺利进行。随后,高源教授介绍了此次培训的作息时间和学习内容以及两位外教的简历。最后,吴伟副局长作了重要讲话,他介绍了此次培训的对金堂英语教学的重要意义并对全体学员提出了殷切希望。本次中小学英语种子教师的培训,必将对我县英语教师能力提升以及中小学英语教学产生积极的推动作用。
用心做教育 做教育幸福人
——我县2013新教师培训隆重开班
8月24日上午,金堂县2013年新教师岗前培训在赵镇一小多功能教室隆重开班。教育局党委委员、副局长吴伟、政工人事科科长刘权、教育研究和培训中心主任王道庚、副主任罗军、教培中心教师发展实主任白虹出席了开班典礼。开班典礼由政工人事科刘权科长主持,我县2013年新招教师158人参加培训学习。
在开班典礼上,刘科长对新教师加入金堂教育表示热烈的欢迎;王主任对培训内容、培训安排、组织管理做了说明,对参培学员提出明确的纪律要求,希望学员学有所得。之后,吴局长做了金堂教育的形势报告,介绍了金堂教育的改革与发展、形式与任务,让学员了解金堂,认识金堂,热爱金堂教育。吴局长勉励学员用心做教育,只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹,用心与学生对话,用勤奋完善自我,用学习充实自我,规划成长,锲而不舍,对未来充满希望,去创造、去享受幸福生活。吴局长热情洋溢的演讲,给新教师以极大的鼓舞,坚定了新教师的职业信念!
我县国培远程培训注册工作如期完成
8月18—22日,教培中心教师发展室相关教师根据省教厅国培项目办7月初培训会和市教育局高师处7月5日国培工作会的安排,全力以赴投入我县国培启动工作。今年我县共有五个学科项目, 350人参加学习培训,是人数最多、规模最大的一次。根据省继教网8月22日的统计,全省的登录率为58.20%,成都的登录率为62.50%,我县学员全部完成登录注册,登录率为100%。这是我县国培辅导教师、班主任积极、主动、全力以赴、辛劳工作的结果,是各学校、学员积极配合的结果。
我县2013年新教育实验校工作会在港青学校举行
9月26日下午2点,金堂县新教育实验校工作会在港青学校多功能厅举行。来自全县33所新教育实验校的校长、分管领导、骨干教师百余人参加会议。会议由教育科科长夏位儒主持。
会议首先由杨柳慈济小学校长周礼芳、港青学校校长黄瑛站在学校管理的角度,分别从校园文化、完美教室、童书馆、仪式庆典四方面和聆听窗外声音、构建理想课堂、营造书香校园、缔造完美教室四个方面与大家作了交流;接着赵镇二小蒋延琼老师、长乐小学卢祥英老师把自己在新教育路上的所思、所做、所感与大家进行了分享;然后教培中心副主任、教师发展室主任罗军回顾了金堂新教育的历程,并谈了以后工作的设想;教培中心主任王道庚谈了自己对新教育的感悟;最后,教育局副局长吴伟谈了新教育对金堂教育的意义。
本次会议对进一步搞好我县新教育实验区建设,推进我县学校内涵发展能起到积极的推动作用。
践行“少教多学”理念 探究语文教学的新方法
——小学语文三年级教材培训研讨会在赵镇一小举行
9月13日,金堂县教育研究和培训中心在赵镇一小组织开展了“金堂县小学语文三年级教材培训研讨会”,全县有120余名三年级语文教师参加会议。县教培中心教研员唐凤珍老师作了《践行“少教多学”理念,不断探究语文教学新方法》的专题讲座。专题讲座分为三个板块:一是具体分析教材的编写体例、教材内容;二是详尽阐释“少教多学”的理念;三是提出了践行理念的新方法:语文教学要体现三个转变(即“三个一”:一课时教学;10分钟写字;100字练笔),呈现三个层次(读懂内容;读出情感;读出表达),加强三个结合(课内阅读与课外阅读结合;主体课文与“语文天地”结合;阅读教学与写作教学结合),努力构建“自主学习课堂”。唐凤珍老师的讲座,对促进广大教师不断进行语文教学改革起了引领作用。
接着,赵镇一小封雪莲老师和赵镇三小吴凡老师分别以三年级教材第八、九单元为案例,开展了《将预习引进课堂》、《提高语文课堂效益 探究“三个一”教学方法》专题讲座。本次教材解读研讨会,提高了参培教师解读教材、合理设计导学案的能力,增强了教师切实开展课堂教学改革的意识。
淮口五小开展毕业班语文课堂教学“同课异构”研讨活动
9月18日,县教育局研培中心陈积泽老师来到淮口五小,开展毕业班语文课堂教学“同课异构”研讨活动。此次活动分为上、下午两个环节。上午,陈老师走进毕业班语文课堂,听了三堂常态课;下午,学校组织语文教师开展了研讨活动,聆听了陈老师提出的建议和指导。在充分肯定淮口五小教师所做的努力后,根据上午所听的三堂课呈现出的问题,结合新课标要求及淮口五小校情,从语文课堂如何落实“习惯、引导、得法、实践、效度、密度”等六个方面进行了详细、具体的指导。针对淮口五小现状,陈老师提出学校应当以抓“习惯”培养为突破口,从预习、积累、书写等习惯入手,重视方法的指导,规范教学各环节;指出语文教师要牢记语文学科的根本——积累、运用、实践,在日常教学中树立“学语文、用语文”的理念。老师们认真聆听,认真作笔记,还把自己在教学中的困惑向陈老师请教,陈老师热情耐心地一一解疑,研讨氛围热烈。
最后,周勇校长要求全体语文教师要以本次活动为契机,将陈老师提出的建议和意见落实到日常教学中,关注细节,提高课堂教学实效性,努力提高教学质量。
六年级科学课标教材解读在赵镇二小举行
9月13日,六年级科学课标教材解读在赵镇二小举行,全县小学六年级科学教师共100余人参加了本次活动。本次活动共安排了三个小专题:《科学探究和主要实验项目》、《利用身边的材料上好科学实验课的探索与实践》 、《六年级科学上册核心知识点及教学建议》
分别由李永泉、夏位刚、卢慧梅老师主讲。本次活动达到了培训目标。
金堂县举行小学音乐教材分析培训会
9月18日,金堂县教育研究和培训中心在实验小学举行了小学音乐教材分析培训会,全县共50多位小学音乐老师参加活动。首先由教培中心音乐教研员陈娟老师对一年级音乐教材1-4单元的编写意图、教学目标、教学建议、作品分析等几方面与老师进行交流;接着由安邦小学李素华老师对一年级音乐教材5-8单元“针对农村学校如何实施教学”提出一些建议;第三项内容观摩实验小学吴敏老师示范课歌曲《拉勾勾》聆听《口哨与小狗》;最后由实验小学老师梁瑜与大家交流如何建立有特色的音乐教学常规。本次活动促使老师们灵活运用教材践行“少教多学”,努力上好每一节音乐课。
教育科、教培中心领导和教师深入青松小学指导工作
10月10日,县教育局基础教育科科长夏位儒、副科长钟云和教培中心主任王道庚、副主任吴俊、小学教研员、竹篙片区各学校教导主任20余人一行,到青松小学开展教育教学常规视导工作。
视导组成员分别深入班级听了3节课,然后和教师进行了互动交流,从教学方法上对教师进行了专业指导;同时各位领导对学校的各项常规工作进行了检查,从管理上对行政进行了指导并提出了一些具体要求。
在总结会上,教培中心王主任讲了本次教学视导的目的及意义,肯定了教师课堂教学中的优点,指出在课堂教学中应体现“少教多学”,还课堂给学生的理念;钟科长对学校的常规管理工作进行了肯定,同时对毕业班工作提出了具体的要求;夏科长就青松小学近年来毕业班的现状进行了分析,同时提出了四点要求:一是切实抓好师德建设,构建学习型组织,二是行政应加强对课堂的监管力度,三是积极开展丰富多彩的活动,打造学校特色,四是强力抓好毕业班工作。
金堂县高二数学教师参加成都市新课程全员培训
8月25日,由研培中心张辉忠、杨聪领队,五所高完中全体高二数学教师一同前往双流参加了成都市高二数学新课程全员培训。培训会为期两天,会上首先听取了省中学数学教研员吴中林题为“挖掘教材价值,促进质量提高”的专题发言,成都七中肖国红老师和市教研员黄祥勇就新课标立体几何板块作了详细的教材分析,市教研员段小龙老师作“踏实工作保质量,稳步推进促发展”的发言,对前期新课标教学做了经验总结,也为全市的高二数学教学提出了具体要求。
八年级数学教材分析会在福兴中学举行
9月25日,实施“少教多学”理念,开展初中数学课堂教学改革暨八年级上册数学教材分析会在福兴中学举行。县教培中心中学数学教研员张辉忠、全县各初中学校的数学教研组长及八年级数学教师近百人参加了此次研讨会。会议首先观摩了县初中数学中心组成员、福兴中学数学教师王周的公开课《实数--二次根式的乘法和除法》,这一堂课采用“小组合作学习”,体现了以学生为主体,教师为主导的“少教多学”理念;接着王周老师代表福兴中学数学组介绍了“小组合作学习”在初中数学课堂教学中的实践情况。随后是“县初中数学中心组”成员、县中学数学学科带头人、金中外实校刘昀老师对王周老师的公开课《实数--二次根式的乘法和除法》进行了高度的评价。最后教研员张辉忠作了“实施‘少教多学’理念,开展初中数学课堂教学改革”和“八年级上册数学教材分析和教学建议”的主题讲座。
师生共释语文观 中华诵读显心声
——聂晓云工作室简讯
7月4日,在“聂晓云名师工作室”全体成员精心的组织、训练、指导下,金堂中学外国语实验学校七、八年级40名同学参加了由中国教育学会主办的“第二届中华人文读书节暨四川省中小学生诵读演讲大赛”金堂中学外国语实验学校分赛。此次分赛评委由组委会聘请聂晓云、詹绪涛、钟惠玲、李燕担当。在比赛活动中,我们分享了学生在《中华人文读本》中阅读的经典文章,聆听了学生对生活、人生的真切感受,让我们了解了学生的心声,看到了学生成长的足迹。学生的诵读演讲体现了“聂晓云名师工作室”在教学中一直贯彻的“用故事讲解人生,用生活诠释语文”的理念。赛后,聂晓云老师对“名师工作室”成员以后的工作重点作了部署和安排:一方面抓阅读,一方面抓写作。
九年级英语教学研讨会在广兴中学举行
为有效推行教培中心提出的“533”课堂改革模式,转变教师课堂教学观念,切实提升我县初中英语教学水平和质量,我县九年级英语教学研讨会于9月24日在广兴中学举行,全县6个学区的50余名英语老师参加了研讨会。活动首先观摩了广兴中学周晓婷、港青学校曾亮的两节阅读课。课堂上,两位老师严格遵循了新课程改革“自主、合作、探究”的基本要求,贯彻了“小步子、快节奏、勤反馈”的教学理念,体现了语言课堂教学的特点,在注重夯实基础知识的同时更注意培养和训练学生的阅读习惯和阅读能力。
县学科带头人沈斌和尹录奇以及县教学能手王光明对两位老师的教学作了精彩的发言并予以充分肯定,县骨干教师李玉蓉老师对九年级的英语教材作了分析,并建议大家在教学过程中处理好《课程标准》的目标要求和教材内容之间的关系,处理好教材和教师之间的关系。教研员朱群英传达了市九年级英语教研会的主要精神并提出了本期教学建议及要求。尧宗俊老师进一步阐述了“533”教学模式及其对提高学生能力和水平的重要意义,并对教师备课的基本环节提出了具体的、细致的建议和要求,他希望全县九年级英语老师要勇于探索,善于创新,有效促进九年级英语教学质量不断提升,为提高全县英语教学水平作出贡献。
小学六年级英语教学研讨会在赵镇一小举行
9月26日,我县小学六年级英语教学研讨会在赵镇一小举行,全县6个学区的70余名英语老师参加了研讨会。活动观摩了赵镇一小杨福刚老师上的词汇课和韩滩慈济学校晏婷老师上的听说课。两位老师在教学设计和组织上充分考虑到儿童的年龄特点和心理特点,课堂上动静结合,学生在用中学,学中用,学用结合,学以致用,充分体现新课改理念。
教研员尧宗俊老师主持评课。参会老师踊跃发言,对两位老师的课堂教学提出了自己的看法,同时也分享了自己在工作中的成功与经验。县骨干教师曾莲对六年级英语教材作了分析,并建议大家在教学过程中处理好《课程标准》的目标要求和教材内容之间的关系,处理好教材和教师之间的关系。研讨会最后由教研员朱群英传达了市小学英语教研会的主要精神并提出了本期教学建议及要求:注意语言课及小学生的特点,加强输入,注重内化,重视输出。本次教研活动为充分贯彻新课程标准的理念,转变教师课堂教学观念,提升我县小学英语的水平和质量起到积极的推动作用。
我县优秀青年教师赵敏在全国小学习作教学研讨活动中与顶级名师同台上课
天府之秋,风光奇丽。聚焦习作教学困惑,锁定课堂师生成长,“名师汇”新颁课标背景下第二届全国名师小学习作教学研讨暨“全国作文教学研究百校联盟”高端论坛活动,于9月27、28、29日在四川成都双流棠湖小学隆重举行。来自全国著名的特级教师、专家和学者于永正、管建刚、张祖庆、吴勇、何捷进行了精彩演绎。同台执教的还有来自四川各市(州)教学一线的6名青年作文名师同台献课。我县赵镇一小的赵敏老师执教的《学写祝福语》赢得了与会者的热烈掌声:本堂习作课让学生尽情说祝福,品祝福,送祝福,突出了“三味”——文化味、文彩味、人情味。
本次活动突出了习作的生活化、现代化特点,注重了习作的指导性。专题讲座“言语交际表达训练”充分挖掘教材习作资源,在“练能”视野下重构作文教学;“作文训练系统”蕴含作文要有时代感,要“好玩”,让学生敢于讲真话;“童话作文”教学,儿童故事性写作实践研究,让学生走向一个敞亮明媚的言语世界等。走向“实效” 的习作教学探讨,由故事性写作到功能性写作,让参会教师眼前一亮,受益匪浅。
小学品德与生活一年级教材培训在赵镇二小举行
9月27日,县教培中心在赵镇二小组织了全县小学一年级《品德与生活》教材培训会。全县小学一年级品德与生活教师、教研组长参加会议。培训包括两个内容:一是观摩了一节视频课《我在长大》;二是由赵镇二小教师蒋延琼就一年级上册教材的特点及五个单元的内容进行了详细的讲解。品德教研员黄烈蓉就品德与生活课程的理念进行了讲解,希望大家做到:活动目的要解决实际问题;活动过程要求人人参与;活动内容要求实事求是;活动设计要贴近学生生活;活动开展要有明确主题。本次培训,教师更加明确了这次主题活动的针对性和有效性。
幼儿园语言教学解读专题培训会在水城幼儿园举行
9月18日,县教培中心周晓英老师在水城幼儿园引领开展了一次“幼儿园语言教学解读专题培训会”,参加人员有县中心组成员及各园新分教师、民办园教师代表等共计100余人。会上,周老师就本次培训主题及当下语言领域---幼儿前阅读教学的组织与开展背景作了详细的讲解;之后分享了水城幼儿园业务园长贺君蓉关于《创设良好的阅读环境,培养幼儿的阅读能力》的主题发言;最后实验幼儿园园长陈洪英作了《成为孩子阅读的点灯人》主题汇报。活动在大家热烈的掌声中落下帷幕,这对每一个参会者的语言前阅读教学的技能提升起到积极的助推作用。
全县幼教业务工作会在韩滩幼儿园召开
9月26日上午,在韩滩幼儿园召开了以“领会精神 夯实教学教研”为题的全县幼教业务工作会,会议由幼教教研员周晓英主持。周老师首先传达了市上关于学前教育的会议精神,让大家了解了2013年秋季最新的幼教动态和最前沿的幼教信息。然后,周老师结合市上相关精神,以“少教多学”为工作思路,以“两抓”为主线,以《指南》为精神,提出了本期的工作要求和工作重点,对本期教学教研工作做了具体布置。接着,周老师还与大家分享了“幼儿园怎样开展小专题研究”,提出了许多建设性的意见和建议。最后,大家以“我园环境创设与区角游戏的特色是什么?”为主题,进行了近1个小时的交流探讨。通过交流,大家互相学习,共同提高与进步。
研培简讯:
◆9月24日,县教育局教培中心周晓英老师组织带领一级园园长、业务骨干园长参加了成都市学前教育教研员工作室启动会;29日参加了在幼儿园集体阅读活动中培养幼儿学习品质的有效策略研讨会。会议为我县“聚焦课程课堂,促进内涵发展”开启了航,进一步明确了教研员深入学校,深入一线,加强实践,服务基层学校的动向,为把教研工作做实、做深,发挥各自引领示范的作用。
◆淮中崔亮老师撰写的《淮口中学艺体生数学成绩拔高策略》将在全市数学分科会上交流材料。
◆2013年全国高中数学联赛决赛将于2013年10月13日(星期日)上午8:00~12:10在成都七中进行,我县推荐邓阳杰等17名高三学生参赛,截止9月30日,已完成学生名单上报、参赛费上缴、准考证领取等相关工作。
◆9月9日,由研培中心张辉忠、杨聪带领各高完中骨干教师参加了由成都市教科院组织的高一、高三数学教研,两个年级的会议在成都铁路中学分点举行。议程为成都市知名教师作教材分析和教学建议,最后听取了教科院教研员对本年度教学的总体要求。
◆县教培中心9月16日在金堂中学召开了全县高一年级英语中心组教研会。会议观摩了金中教师钟伊伊的听说主导型示范课和淮中杨相容老师的阅读公开课。与会教师对两堂课进行讨论、发言。各校备课组长详细汇报和交流了各校开学以来开展教研活动及本期备课组活动计划情况。高三把关教师高峰作了“高一必修一、二教材分析及教学建议”的专题发言。最后,教研员对本期教学提出要求和建议。