3月27日-3月29日，金堂县初中数学骨干教师班、小学语文骨干教师(2)班培训在社区学院、金堂中学外国语实验学校、赵镇二小举行。

　　(一)初中数学骨干教师培训

　　3月27日—29日，我县2012-2014年度县级初中数学骨干教师第二轮.第一次培训在社区学院举行，来自全县的51名初中数学骨干教师参加了培训。

　　培训由教培中心教师发展室研培员唐维太老师主持，教师发展室主任白虹对学员的学习、管理等提出了期望和要求，教培中心罗军副主任做了“小专题研究”专题讲座，罗军主任对小专题研究的目的与意义，采取的措施与策略，教师的专业发展等作了深入的解析，并对学员作出了明确的要求，提高了了学员对教育科研的认识，激励了学员积极开展教育科研活动，增强了教师教育科研能力。

　　28日，白虹老师对教师礼仪作了精彩的讲习，并亲自示范，同时指导学员演习，提升了教师的自身素质;唐维太老师引导学员做一位智慧的、幸福的教师，让童心、童语伴随终身，并在教育教学中充分展现教师的人格魅力;下午，在金堂中学外国语实验学校，教培中心初中数学中心组成员王周老师作了“学案导学”课例示范，真实地体现了教师的导与学生的学，展现了新课程理念下的快乐学习、高效教学;县学科带头人孙向兵老师对 “学案导学”的教学模式、实施流程做 了专题讲解。

　　29日，教培中心王道庚主任做了《新课程改革与课堂教学》的专题讲座，对新课程理念、教材体系、课程实施、教与学、自主学习、最佳教学模式、自主学习课堂的优势等作了全面的分析，从理论上提升了学员的教学业务水平，加深了学员对新课程改革的认识。

　　本次培训我们立足初中数学教学实际，创造性地开展培训，力求帮助教师解决具体问题。本次培训既有理论高度，又有实践深度，实现理论引领和实践示范紧密结合、优势互补。学员们对新课程理念、教材体系、课程实施有了较深的理解，对培训内容、培训形式和组织工作表示非常满意。

　　(二)小学语文(2)班骨干教师培训

　　与此同时，3月28日——29日，金堂县2012-2014年度小学语文骨干教师(2)班第一轮.第二次集中培训在社区学院举行。

　　28日上午，县教育研究和培训中心研培员、市语文学科带头人陈积泽老师作了《识字写字教学的目标制定与策略研究》的专题讲座。对2011年版课程标准中关于识字写字教学的诸多方面进行了解读，并详细阐明了各年级段识字写字教学目标的制定方法和落实识字写字教学的具体措施。其间多次与学员进行互动活动，课堂气氛融洽而热烈;县教育研究和培训中心研培员唐凤珍老师作了《提高识字写字教学的有效性》的专题讲座，唐老师以2011版课程标准为依据，以自己和身边同事的成功案例为样本，关注细节，突破难点，充分展示了识字写字教学的丰富性和有效性，让学员们获益良多。下午，学员们围绕开展的小专题研究及读书经验，分小组展开了热烈的交流、讨论，各小组分别选出发言人，在班级交流、分享成果与经验。

　　3月29日上午，参培教师早早来到赵镇二小，先后观摩了赵镇二小米柯老师执教的《燕子妈妈笑了》，实验小学吴娇阳老师执教的《问银河》和赵镇三小吴凡老师执教的《迷人的夏天》三堂精彩的以识字写字教学为主题的语展示、研究课。下午，在社区学院三楼多媒体教室，在陈积泽老师的组织下，学员们对上午的三堂课进行了有针对性的研讨。学员们针对学段目标的体现、导入新课的方法和效果、落实学段目标的具体措施等三个基本问题进行了深入细致地研讨，陈积泽老师作了精彩的点评。

　　在这个风和日丽的三月，学员们从教学一线相聚社区学院，同解难题，共享精彩，相信在接下来的学习中，他们必将有更多思维的碰撞，智慧的生成，他们的教学必将更上一层楼。