成都市教育科学研究院

成都市举行普通高中新课程新教材新高考专题培训

来源:教育改革研究所中学教育研究所时间:2022年08月03日

　　按照教育部和四川省教育厅部署，成都市将从2022年秋季入学的高一年级开始实施新课程、新教材、新高考。为准确把握普通高中教育改革政策精神，提高新课程新教材实施能力，稳妥推进高考综合改革，大力提升育人质量，7月12日我市启动全市普通高中新课程新教材新高考专题培训会。本次培训采取各区（市）县、直属（直管）学校线下集中、线上参培方式，培训内容包括通识性培训和学科类培训，各区（市）县教育行政部门分管副局长、教育科长、教研部门分管负责人、普通高中学校校长、分管教学副校长、教务主任、德育主任、教科室主任、新高一年级教师及全市普通高中各学科教研员参加了培训。成都市委教育工委委员、市人民政府总督学石斌出席培训活动并讲话，培训活动分别由市教育局普通教育处周荣处长、何佳副处长主持。　

成都市普通高中新课程新教材新高考专题培训会（市教育局主会场）

　　成都市委教育工委委员、市人民政府总督学石斌在讲话中就准确把握普通高中综合改革基本方向、全面落实新课程新教材重点任务、确保新高考顺利实施等进行了工作部署。他要求，实施新课程、新教材、新高考要以发展学生核心素养为导向，全面落实新课程方案；要以促进每一位学生成才为导向，稳步推进新高考改革；要以推动学校特色多样化发展为导向，进一步深化教育评价改革。

成都市委教育工委委员、市人民政府总督学石斌讲话

本次通识性培训特别邀请到全国新课程改革专家领导和先期进入新课程新教材省份的专家学者等进行授课。教育部基础教育课程教材发展中心刘月霞副主任作了题为《新课程改革的背景主要突破和实施策略》专题报告，从深化课程教学改革的背景、课程建设的新方向，以及课程实施的新要求三个方面，对普通高中新课程新教材实施的管理、教研和教学组织、学生生涯规划指导策略与实践等进行了解读，并提出改革重点和实施要求。

教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞作专题报告

　　成都市教育科学研究院院长罗清红以《成都实施双新+新高考的思考》为题作专题报告。他重点指出，实施“三新”一定要以课程为基石，打造素养导向的全面育人体系；要以管理为机制，建设学分制管理的选课走班系统；要以课堂为抓手，全面推进素养导向的大单元教学；要以以评价为依据，建设普通高中综合评价体系；要以资源为支撑，发展智慧教育促进优质教育资源共享。