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教育资源应用整合大步迈进 助推教育普惠共享新篇章
——2023成都数字学校-微师培-名师导学答疑年终工作总结及(暨)2024年工作筹备会议顺利举行

      一年伊始人心旺,新年更有新气象。

  2024年1月2日,2023成都数字学校-微师培-名师导学答疑年终工作总结及2024年工作筹备会议在成都市教科院530会议室举行。院党委书记、院长罗清红,院党委委员、副院长卿子俊、黄祥勇莅临指导。数校寒假班、春季班、暑假班、秋季班的相关教研员(含直播、答疑、快乐寒暑假)、数校项目技术同仁、微师培项目成员、以及教育信息化与大数据研究室的全体人员50余人参会。教育信息化与大数据研究室曾月莹博士主持会议。

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  院党委书记、院长罗清红发表开场致辞,他深情感谢过去一年大家的辛勤付出,并向与会者致以新春的祝福。指出数字学习平台在未来发展中的关键思考点:可持续性、共享性与精准性。特别强调平台应紧扣学生需求,优化教学内容,以实现点对点的强化学习。强调要系统全面思考数校转型,要让这座城市因为我们的存在而幸福。

罗清红院长作指导发言

  教育大数据与监测评估研究所所长罗良建对微师培项目做2023年度工作总结与2024年工作展望。他详细介绍了项目的覆盖规模、课程建设、学习情况及存在的问题,并着重强调了三个加强方向:加强对学科组的指导与考核、加强学科规划的前瞻性与实效性、加强督导评估的严谨性与反馈性。

罗良建所长汇报微师培项目2023年工作和2024年计划

  曾月莹博士围绕成都市中小学“名师导学+在线答疑”项目进行了全面的2023年工作汇报和2024年工作计划。她介绍了项目的基本情况、授课课时、直播数据等关键指标,分享了答疑项目在春季工作中的具体安排与变化亮点,包括新增小学英语科目等。

曾月莹博士汇报“名师导学+在线答疑”项目2023年工作和2024年计划

  数校项目组蒋思雨老师就成都数字学校平台进行了详实的数据分析报告,从寒假、春季、暑假、秋季及专题点播等多个维度展示了平台的运营概况与数据成果,并阐述了全年运营优化总结情况。

蒋思雨老师汇报成都数字学校平台数据分析

  教育信息化与大数据研究室主任陕昌群汇报了成都数字学校2023工作情况及2024寒假班、春季班工作计划,介绍了成都数字学校在资源建设、应用推广及课题进展等方面的丰硕成果,并详细介绍了2024年寒假直播与录播课程的精心安排。并就春季课程安排与与会教研员们进行研究讨论。

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陕昌群副所长汇报成都数字学校2023年工作及2024年计划

  卿子俊副院长做总结指导发言。他指出,教研员是规划师、设计师、把关人。要充分认识教学内容设计的重要性以及对学生需求的深入挖掘的必要性, 强调只有真正搞清楚学生需要什么、喜欢什么,才能进行更有效的课程设计,吸引更多学生积极参与数字学习平台的互动与学习。

卿子俊副院长发表指导性讲话

  此次会议不仅是对过去一年工作的全面回顾与总结,更是对新一年工作的科学规划与部署。会议旨在贯彻落实教育部等部门印发的《关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》,并紧密结合成都市市委市政府关于以需求为导向,科学精准匹配教育资源,促进教育发展成果更多更公平惠及全体市民的要求。成都市在推动教育数字化转型、实现区域教育公平发展和质量提升方面迈出了新步伐。展望未来,我们相信在各方共同努力下,成都市将构建起更加完善、高效、普惠的数字教育体系。

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