2017年3月29日上午成都市现代学徒制试点学校2017年工作会议在成都市教育科学研究院学术报告二厅举行。来自成都市21所现代学徒制试点学校的27名代表参加了会议。

会议由成都市教育科学研究院职成所教研员高瑜主持。会上高瑜从“试点工作背景”、“指导思想”、“工作目标”、“工作原则”、“重点建设内容”五个方面全面解读了教育部现代学徒制任务书的主要内容，强调了我市现代学徒制的工作要严格按照“落实立德树人根本任务，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以推进产教深度融合、适应需求、提高人才培养质量为目标，完善招生招工制度、管理制度和人才培养模式，建立健全现代学徒制支持政策和配套措施，探索建立政府引导、行业参与、社会支持、合作共赢、职责共担，具有成都特色的现代学徒制度”的指导思想，本着“市域统筹，试点先行；机制创新，内涵发展；系统设计，重点突破”的原则围绕7大主要任务科学、有效的开展。

会议第二部分，高瑜就成都市2016年试点工作的开展情况从“基本情况”、“主要做法”、“探索内容及成效”以及“存在的问题”四个方面作了汇报总结。会议对各个试点上一阶段现代学徒制工作成效的肯定。同时对各试点学校现代学徒制工作的开展过程中面临的问题给予了相应的解答。

最后，成都市教育科学研究院院长助理李洪兵对2017年的工作任务做了部署安排。李洪兵院长助理表示，2017年的主要工作任务是教育部现代学徒制任务书的细化，是2016年工作任务的延续。同时，李洪兵院长助理强调，任务安排部署是要求各试点学校以季度任务目标为开展工作的方向，试点学校不一定要面面俱到、全面铺开工作，应该根据学校的基础和特色着手突破，积极推进试点工作，促进现代学徒制在我市的内涵发展。