为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实立德树人根本任务，促进劳动课程教师队伍专业化、高素质发展，充分发挥劳动教师在班级建设和学生成长中的重要作用，2024年9月11-12日，由成都市教育科学研究院主办的成都市第二届中小学劳动教师技能大赛市级决赛在青羊区和天府新区顺利举行。各区（市）县劳动教研员及劳动教师参与。本次大赛选手们从以“生产劳动”为主题的劳动课、劳动教育协同育人策略、劳动教育典型问题解决三大板块着手，多样化指导学生认识劳动的意义，品味劳动教育的育人价值，展现五育并举、融合育人的良好教育生态。

9月11日，由成都市青羊区教育科学研究院、成都市草堂小学子美校区承办的小学组市级决赛在成都市草堂小学子美校区举行。9月12日，由四川天府新区教育科学研究院、成都天府中学承办的成都市中学组市级决赛在成都天府中学举行。大赛特邀多位劳动教育领域的专家担任评委。

成都教科院劳动教研员肖慧在赛前鼓励参赛教师

以“生产劳动”为主题的劳动教育视频课精彩呈现，这既是对教师们动手能力与课堂驾驭能力的一次全面检验与提升，也展现了老师们在劳动教育领域的创新探索与卓越实践。

智慧火花相碰撞，劳动花开满园香。在劳动教育协同育人策略展示环节，参赛教师们经过现场抽签，依次从学情分析、资源梳理等方面剖析协同推进劳动育人策略实施的背景，阐明育人方法和育人途径，并展示了劳动教育所取得的成效和特色。

认真观赛

参赛教师

难题面前显身手，破解之道在心头。劳动教育典型问题的有效解决，是对教师应变能力与专业素养的深度检验。它要求教师具备敏锐的洞察力，能够迅速识别并分析问题本质；同时，还需具备扎实的专业知识与丰富的教学经验，以创新的策略有效应对，促进学生劳动素养的全面提升。

参赛教师

参赛教师

参赛教师

劳动教育正当时，以赛促教焕生机。在紧张激烈而又创意无限的精彩比拼中，参赛教师们以满腔热情和不懈努力，将劳动教育的精髓融入每一个环节之中。他们不仅注重知识的传授，更强调素养的培养和情感的熏陶，让学生在动手实践中感受到劳动的价值与魅力。这种寓教于乐的教学方式，不仅激发了学生们对劳动的尊重与热爱，更在他们心中种下了热爱劳动、崇尚劳动的种子。本次劳动教育教师技能大赛为选手们搭建了展示舞台，充分展现了老师们精湛的学科专业素养，为老师们的成长赋能，也为基础教育教育体系赋能。相信在众多劳动教育工作者的潜心研究下，劳动教育将会更加精彩地绽放。