2018年10月9日下午，成都市德育校本课程联盟（第三组）推进会在青羊实验中学举行。成都市中学德育中心组郑艳老师、锦江区德育教研员陈中华老师以及来自青羊实验中学、锦西中学、七中育才学校汇源校区的老师们参加了研讨会。

会上，各校课程负责老师就上学期德育校本课程建设工作总结和本学期建设计划进行了交流。青羊实验中学程振主任围绕“廉洁教育”，对学校的德育校本课程进行进一步的梳理和细化，展现了学校积极探索、大胆实践“修身正己，诚信自律”廉洁教育德育校本课程建设以及取得的阶段性成效。锦西中学的蔡莉萍主任介绍了学校借力国家级课题《初中体验式法治教育校本课程建设的实施研究》的子课题《法践行法制理念——“学思行”体验式法制教育课程》，交流了学校法治教育的开展情况，展现了法治教育中学生自我教育的价值与意义。七中育才学校汇源校区课程负责人叶珊老师就学校提炼的“学法、遵法”两个维度的课程内容进行了汇报，突出了学校准备依托学生法治成长手册途径来推进课程实施的想法和实施。

各个学校交流分享后，郑艳老师和陈中华老师对每一个学校的项目开展情况一一进行了点评和指导，对各校研究的有序推进和研究亮点给予了肯定，并要求各校加强成果意识，梳理本校的经验、典型课例等，进一步形成学校法制教育特色。同时，再次带领着小组成员就法治教育的课程框架进行了进一步的梳理和讨论。联盟学校一致讨论交流认为：法治教育课程的背景研究要增加对《道德与法治》学科课程的研究，法治教育的课程内容框架要与新修订的学科课程框架进行结合，并在“学、遵、守、用”四个维度的内容体系上进一步深挖了课程框架的内容。在讨论中，大家也一致建议，因为法治教育的内涵较为丰富，在整体框架下可以根据学校德育课程的整体目标有侧重梳理。

今天推进会，与会人员通过相互学习、思维碰撞，更加明白了德育校本课程建设的重要性，进一步厘清了下一阶段工作的思路与措施。相信在大家的共同努力下，成都市德育工作定能更好地为实现学生、教师、学校全方位幸福发展奠定基础！