成都市教育科学研究院

“剧”焦心灵积极成长

——成都市第三届校园心理剧展演及表彰活动隆重举行

来源:来源：基础教育研究所时间:2016年12月13日

11月29日，冬日的阳光映衬着金黄的银杏，以“‘剧’焦心灵，积极成长”为主题的成都市第三届中小学校园心理剧展演及表彰活动在龙泉驿区第七中学隆重举行。此次活动由成都市教育局主办，成都市教科院、成都市中小学心理健康教育指导委员会承办，龙泉驿区教育局协办。来自成都市22个区（市）县和直属学校的德育干部、心理健康教育教师代表，200多名家长代表，以及来自重庆市、阿坝州学校的嘉宾共计900余人参加了此次活动。

　　四川省教育厅基教处调研员包世华、四川省教科所副所长曾宁波、成都市教育局党组成员总督学陈蕾、成都市关工委程昭蓉副主任、成都市文明办赵宇处长、成都市团市委向勇部长、成都市教育局宣教处处长敬仕勇、副处长覃珺、成都市第四人民医院副院长何满西、院长助理袁茵，西南大学心理学部部长助理郭成教授、西南民族大学社会学与心理学学院副院长陈秋燕教授、四川师大教师教育学院戴艳教授等领导和专家出席了活动。我院院长罗清红到会并作重要指导。

　　下午2：00，活动在充满活力的暖场舞《歌舞青春》中拉开序幕。成都市教育局宣教处副处长覃珺女士首先宣读了成都市首批22所心理健康教育特色学校表彰名单，省市专家领导上台为特色学校和第三届校园心理剧优秀获奖学校代表颁发了奖牌。本届校园心理剧大赛共评出155个优秀原创心理剧本，经过层层选拔之后再评出63项优秀心理剧目。沉甸甸的奖牌是对各个学校心理剧创作表演的充分肯定，也是对成都市学校心理健康教育工作的高度评价。

　　随后，荣获本次心理剧一等奖和优秀表演奖的的五所学校进行了公演。成都市盐道街小学带来的《二胎时代》讲述了二孩政策下孩子从唯一到“唯二”的心理变化，提醒着所有二孩家庭在重视新成员的到来时，不要忽视了对大孩子的心理影响和家庭沟通。成都市华建学校用《股票的“祸”与“福”》展现了当家庭因“股灾”而争吵不休时，孩子身在其中的心理感受，也让家长们明白良好的家庭氛围和亲子关系在孩子成长过程中的重要作用。成都市特殊教育学校将特殊学生的真实经历搬上舞台，《黑暗中的梦之光》就算是黑暗，也一样要绽放光芒。成都市航天中学的《秋夏里的冬寒春暖》讲述了学校社团中一对性格迥异的好朋友的成长故事。树德中学都江堰外国语实验学校的《另一个自己》则聚焦青春期烦恼和人际交往的现实问题，引导学生全面认识与悦纳自我。这些源自校园真实生活的心理剧让在场观众们同欢笑，共泪水，有深思，受触动。最后，四川省教科所副所长曾宁波研究员对活动进行了点评，他充分肯定了展演学校的辛勤付出，也肯定了校园心理剧的重要价值，鼓励心理健康教育工作继续坚持“剧”焦心灵，为教育提供“心”的能量。在来宾们经久不息的掌声中成都市第三届中小学校园心理剧展演及表彰活动圆满结束。

　　成都市作为全国首批中小学心理健康教育示范区，“校园心理剧大赛”已经成为全市心理健康教育的特色品牌活动，深受广大师生、家长的欢迎。第三届的心理剧更是充分体现了原创性、时代性、生活性和互动性的特点。“二孩”、“股票”一度成为热词，学生、教师、家长深度参与。此次公演，主办方特别通过成都电台向全市广泛邀请了200名中小学生家长前来观看这群“小编剧”、“小导演”、“小演员”们的作品。成都华建学校的一位家长颇有感受地说“一开始以为只是普通的舞台表演，看进去了才发现，孩子们通过心理剧讲出了他们的故事，演出了他们的生活，表达了他们的心声。以前家长都只是站在自己的角度在看孩子，而今天，让我们家长了解了孩子们的心理感受，学会用他们的角度跟他们交流。”

　　西南大学博士生导师、心理学博士郭成教授十分感慨地说：“这些作品洋溢着强烈的时代感，充满了浓郁的生活气息，人物形象鲜明，故事精彩感人，实现了心理教育与艺术审美的有机结合。让我情不自禁为成都的小朋友们点赞。”郭教授说，“通过搭建校园心理剧这样一个平台，让孩子们面对面去交流、去体验、去感悟，也让家长、社会从不同角度了解孩子心理，关注孩子们的成长，这不仅是心理健康教育的重要载体，同时也是践行社会主义核心价值观的重要组成部分。成都的这种经验值得大力推广！”

　　《成都日报》、《成都晚报》、《新华网》、《四川新闻网》、成都电台等多家媒体进行了报道。次此活动还采用了网易直播的方式，让现场演出与场外观众同步观看、互动，仅当天就有一万余人收看。

　　成都市心理健康教育工作将继续抓住教育的契机，以多元的教育形式，在“剧”焦心灵的道路上阔步前行、积极成长。