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锚定问题,精准发力,科学应对
——记成都市2021级高三一诊英语分析会

  2024年1月8日,成都市2021级高三一诊英语学科分析会在成都树德中学外国语校区顺利召开。本次会议的主题为“锚定问题,精准发力,科学应对”。成都树德中学外国语校区执行校长李丹、成都市教育科学研究院教研员黄正翠及各区县教研员和成都市高三英语教师参加了本次研讨会。本次研讨会由树德中学外国语校区高三英语组教师夏书菲主持。

  大会伊始,树德中学外国语校区执行校长李丹校长致辞。李丹校长对来到现场的各位教育同仁表示诚挚欢迎,对成都市教科院的鼎力支持表示感谢,对英语学科的发展予以殷切期待,并介绍了树德中学外国语校区的历史文化和成长建设。


  成都市教育科学研究院教研员黄正翠老师带来专题讲座《锚定问题,精准发力,科学应对》。黄老师对成都市“一诊”英语试卷内容进行了深度分析,分享了本次“一诊”考试的命题特点:价值导向注重五育并举、关注真实生活、涵养家国情怀、关注万千世界,重点诊断必备知识掌握情况和关键能力到位情况。黄老师从试卷数据反馈总结了本届学生呈现的问题,并提出应对措施:1)抓住龙头群体,发挥带动作用;深入内核,精准发力;2)抓住关键点位,破解能力突破障碍。

  双流中学蒋玲老师的专题讲座《高三专题复习:语篇视角下的说明文阅读策略》从定位关键问题入手,明确考查要求,总结事物说明文、事理说明文和研究报告的主要类型结构;并践行提升策略,分享说明文阅读专题复习案例。

  树德中学外国语校区杜春老师带来现场课及说课:《一诊作文讲评:如何描写现象》。通过四大课堂活动,由学生总结现象描写需要包含的方面和使文章连贯的技巧,最后学生现场修改作文并相互评价,达到良好的学习效果。

  成都七中林荫校区郭蕾蕾老师带来了专题讲座《书面表达核心能力的培养与思考》,郭老师首先分析了高考书面表达的能力要求,然后分享了对学生的培养思考和实践:聚焦课堂,以多种课型培养思维的逻辑性和创新性,话题作文系列训练积累语言、文化知识,书面表达微技能训练;课外指导方面,同步一轮词汇及语法复习,进行专时专练。最后展示了多份优秀一诊作文。

  本次大会的最后一个环节,由黄正翠老师进行总结发言。 “一诊” 考试既是对学生高中阶段学习成果的重要检测,也是对教师教育教学工作的检查监督。通过对“一诊”的分析,相信成都高三英语的同仁们能厘清优劣明得失,找出差距定措施,总结经验鼓干劲,剖析问题定方向,制定计划抓落实,携手同心共前行!

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