2019年10月29日上午，由成都市教育科学研究院主办，金牛区教培中心承办的成都市体育第五教研联盟教研活动在金牛区迎宾路小学举行，活动主题为“小学足球教学课课赛模式”研讨。

成都市体育教研员张晓虹、罗亚和老师，金牛区、温江区、崇州市、彭州市、简阳市教研员与各联盟区体育骨干教师80余人参加了此次活动。

活动第一项:“课课赛”模式足球研讨课展示

来自金牛区的王舒、金荣老师，以小学三年级为教学对象，通过“8-4-25-3”的教学模式，分别进行了足球射门第1课时与变速运球第5课时的两堂精彩的足球研讨课展示，以最直观的课堂教学，向联盟学校的老师们展示了金牛小学足球以体育教学“课课赛”的理念为指导的足球教学模式。

活动第二项：经验分享与区域交流

金牛区是全国校园足球特色实验区，多年来校园足球的教学与比赛活动开展均走在成都市的前列。金牛区校园足球办公室主任、成都市特级教师蒋丰老师以“让课课赛流行起来”为题，将金牛区校园足球近年来开展过程中的收获与思考进行了分享。特别提到，校园足球教学改革首先要转变观念，改变结构模式，从满足少部分学生的运动变为满足大多数学生的运动；金牛区经过调查研究、科学研讨、课堂教学实践等方式，摸索并提出全国首创的小学足球“课课赛”教学模式。并结合两节足球研讨课，详细介绍了如何进行足球教学“课课赛”的实践操作。

两位授课老师也对本次教学及采用“课课赛”模式进行了课后反思，针对学生的变化、教师的感受与收获，同联盟学校的体育老师进行了深入的交流与探讨。

成都市体育教研员罗亚和老师针对本次教学研讨模式作了详细的解读，指出采用五区联盟教研的形式，目的是为了深度融合五区教育优势互补之需求，努力实现第五联盟均衡发展之目标，培养教研联盟的骨干力量，从而共同担负起成都体育教育高质量发展之使命。

成都市体育教研员张晓虹老师最后指出，要以开展校园足球教学研究为契机，深入探究体育学科的核心素养，从学生学习需求出发，从而达到培养兴趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的最终目标！