为培养小学生的英语思维能力，提升教师分析教材、课堂设计的能力，围绕小学英语课堂标准，英语核心素养，展现成都市小学英语教师风采，2018年12月18-20日，成都市2018年人教版小学英语教师说课展研讨会分别在金牛、青羊、武侯三个赛点举行。三天的时间里，来自成都市各区（市）县的91位一线小学英语教师参加了本次说课展评。参赛老师们经过片赛、区赛的层层选拔，来到市赛的说课展评现场，三个赛点的参赛老师分别以人教版小学英语三、四、五年级上册教材内容为素材，说课分为10分钟板书设计和10分钟说课展示两个环节。基于对人教版小学英语教材的分析和解读，每位选手需从教材分析、学情分析、教学重难点、教学目标以及教法、学法、教学环节设计、效果预测和教学手段等方面用全英文进行说课。参赛老师们展现了优秀的教学设计、精良的课件制作水平、精美板书设计和流畅的英语口语表达能力，她们对教材、教法、教学活动设计等的独到分析和精辟见解，完美诠释了小学英语教育教学的最新理念。

担任此次市级决赛评委分别是：成都大学副教授，成都成大教育培训中心项目负责人，首席专家高源，成都师范学院英语系副教授张琦老师,成外附小美年校区校长钟灵滋，绵阳市英语教研员何稚萍，成都市英语教研员樊波。专家评委们在赛后，也分别进行了点评，就老师们关注的热点问题指导老师们进行反思和总结，引发了现场老师们的积极讨论和思考。

此次高水准、高平台的说课展评给老师们带来了以下冲击：

1. 教师的专业素养从单一到多元。

从设计理念到教学步骤，再到板书设计，此次大赛的教师们语音优美流畅，教学步骤清晰，教学设计理念独到等，让我们看到了新一代教育者的全面发展。

2.  教师队伍理念的更新。

新世纪对现代教育和教育者的要求是，使学生获得知识和技能的同时，学会学习、进行科学探究和形成科学的价值观。通过此次大赛与探究，讨论与交流等一系列活动，让老师和学生既是教的主体，也是学的主体。

3.  教师整体水平的提升以及均衡化。

在教育改革浪潮的背景下，我们看到此次大赛个别区县的师资队伍较之前有大幅度的提升，让同一片蓝天下的孩子都享有高素质教育的权利。

通过本次大赛，加强了区域间老师们的交流沟通，提高了老师们的教育教学素养，让参赛老师和观摩老师融为一体，展示了成都市小学英语教师们良好的精神风貌、优秀的专业素质、积极学习的热情和不断完善自我的教育追求。