12月21日，群文“悦”读，书香怡心——成都市儿童文学群文阅读课堂教学研讨会在新光小学成功举行。这是由成都市教育局、高新区社会事业局主办，由成都市教科院和新光小学承办的一次大型主题教学研究活动。成都市教育局普一处何荣处长、高新区社会事业管理局杨晋平处长;全国名师蒋晶军、《小学语文教师》杂志责任编辑陈金铭;四川省教育学会纪大海秘书长、四川省教科所刘晓军老师、四川师范大学余虹教授、成都市教科院谭文丽副院长、成都大学范红教授、成都师范学院杨东教授、成都市教科院罗良建老师、高新区社会事业局教育处张斌老师、高新区教研室李建萍副主任等领导和专家参加了此次研讨会。

　　当日的校园，有一座童话城堡，有一片由学生作品喷绘而成的充满生机的森林，森林里有一个个充满童真童趣的孩子们绘画的儿童人物形象造型，校园弥漫着儿童文学的芳香。在二楼的体育馆里，来自成都市各区县的近400名教师与近20名省内外的教育专家正用心的参与到本次活动的课例研究中。新光小学蒋晓佳老师的《童谣里的生肖》、人民北路小学唐霖老师的《说曹操》、王荔萍老师的《“鸟”的成语》和名师蒋军晶的《创世神话》的课例同台呈现。不同学段的群文阅读，为老师们提供了很好的研究案例，听课教师大呼有价值。

　　下午，名师蒋军晶做了专题讲座;接着在阶梯教室进行的“《小学语文教师》辩课——走进成都高新区新光小学”把活动推向了高潮。《小学语文教师》杂志社的责任编辑陈金铭老师抛出的几个话题，把群文阅读的研究推向了深入：群文阅读的价值在哪里?不同年段的群文阅读教学它的目标定位?蒋军晶老师，如果让你给四节课打分，你打多少分?你为什么给自己最高分?几位课例研究的老师，你们认可蒋老师给的分数吗，为什么?群文阅读教学它独有的特点究竟在哪里……所有参与的教师都沉浸在浓郁的思辩氛围中。这种独特的研究方式，让与会教师大开眼界。

　　专家还精辟地指出了群文阅读与课内阅读教材的关系——群文阅读的出现，不是对课内阅读教学的颠覆，而是对其有益的补充。群文阅读与课内教材阅读教学，两手都要抓，两手都要硬。专家们认为，群文阅读的意义重大——它的出现，将改变老师的教学方式，改变学生的学习方式。教师只有将课堂的时间和主动权真正地还给学生，群文阅读才能得以有效地开展。

　　这真是一个思想交流的盛会，一个理想与智慧并存的盛会。