3月13日上午，“成都市2011年五年级阅读专项调研测评分析研讨会”在双流县棠湖小学举行。会议由成都市教育科学研究院、成都市教育学会小学语文教学专业委员会主办，全市各区(市)县小学语文教研员、学校分管语文教学副校长(教导主任)、教研组长、五年级语文教师等700余人参加了此次会议。

　　会议由成都市教科院罗良建主持。成都市教科院罗良建、双流县教培中心小学室主任付建勇、双流县东升小学吴明渠主任在会上作了主题发言。罗良建以《凸显核心素养，注重价值引导》为题，简析了2011年成都市五年级阅读专项调研测评情况，分别就阅读专项测评的理念、目的、意义，测评工具的组成，测评结果反映的成绩和问题，阅读教学的反思与建议等内容，介绍了国际、国内阅读质量监测有关情况、公布了我市阅读专项调研情况、提出了改进全市阅读教学及语文教学的思考建议。付建勇从区县的角度，交流了对成都市2011年五年级阅读专项调研测评的认识，并介绍了双流县近年来小学语文“鼎”式教育尤其是阅读板块的做法。吴明渠介绍了双流县东升小学多年来抓课内、课外阅读三个阶段的探索。

　　三个主题发言分别从市域、县域和校点三个角度进行交流研讨，既有先进理念的介绍，又有具体情况的简析，还有个体经验的分享，让本次活动具有较高质效。