2018年11月16日，成都市教育科学研究院党委三支部组织专家团队来到龙泉驿区茶店镇文化站，调研帮扶茶店镇残疾人葫芦艺术创业基地项目事宜。专家组由三支部书记陕昌群带队，三支部组织委员胡晓蔚，成都市教科院党委一支部党员、辜敏名师工作室负责人辜敏及工作室成员，院申报立项的省级课题《STEAM教育培养学生创造力的实践研究》课题组成员共10余人参加调研。茶店镇残联和镇文化站同志一起参与调研交流活动。

党员志愿者们参观茶店镇葫芦创意工坊

专家组首先参观茶店镇葫芦创意工坊，听取文化站谢俊老师对项目的介绍，并实地查看工坊各种制作工具、已有制作产品及销售情况，以及遇到的相关困难及瓶颈问题。然后，专家组参观了解了茶店镇乡土文化特色，参访国家森林公园及石经寺，并调研了附近茶店镇小学的葫芦创意活动开展情况。

党员志愿者走基层调研

下午，专家组与残联及文化站同志一起召开专题研讨会。三支部书记陕昌群同志主持会议。陕昌群同志首先介绍了开展帮扶项目的缘起。她说，成都市教科院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记来川视察重要讲话精神，认真贯彻落实市委“全面落实年”部署要求，紧紧围绕成都教育发展“1147”总体思路，以党建质量提升工程为抓手，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展“大学习、大讨论、大调研”活动，推进新时代党的建设。三支部根据党委要求，聚焦“一单位一品牌、一支部一特色”，积极思考，创新基层党建思路，注意整合各种资源，让支部建设有活力，让教育科研有实效，让公益志愿服务有阵地。帮扶残疾人葫芦艺术创业基地，符合成都市创建文创之都的发展道路，符合成都聚焦发展创意经济，和院申报立项省级课题《STEAM教育培养学生创造力的实践研究》的文创艺创科创创业等非常相关，便于科研课题与社会产业化相互结合，让创造力转化为生产力，让知识创新助力产业发展。科研院所参与脱贫攻坚，助力四川省打赢脱贫攻坚战三年行动实施计划，也是重要力量。脱贫攻坚是最大的政治责任，最大的民生工程、最大的发展机遇。要注重脱贫攻坚与乡村振兴相衔接，扶贫与扶智相结合。残疾人作为弱势群体，就业形势非常严峻，就业工作面临困境。帮助残疾人是全社会共同责任。三支部有效整合专家资源优势，助力残疾人创新就业，让残疾人获得价值感、尊严感、幸福感，也提升了专家们的幸福感和责任感。

研讨会上，专家建议带给项目组头脑风暴

专家们对基地创意项目提出很多建议。法国资深平面设计师，跨界技术设计与传媒设计、光机电研发设计的课题组顾问查博老师做专题讲座，介绍国内外葫芦创意作品情况，以及有关技术工具，带给大家国际视野的启发。同时，查博老师还根据调研情况，继续关注葫芦防腐与隔离工艺，解决项目的技术难题。辜敏名师工作室同志也做了交流发言指导。辜敏老师从葫芦创意方式、色彩、组合等方面给出美术的专业建议，并提供了邛崃高何小学根果艺术形式以启迪思路。毛大芬老师从形色艺角度，建议如何进行思维创新。课题组成员，新都香城中学科技创新负责人、创客老师王艺钢更是从技术角度，给出很多制作工具的优化建议，并亲自示范他自己制作的电焊机焊接工艺。课题组成员、成都市张家巷小学的姚萍校长、陈谦老师，根据学校自主知识产权的熊猫字体设计，结合葫芦创意，也给出很多积极建议。课题组成员、四川师范大学附属圣菲小学计算机老师任玉芹提出，今天的学习交流非常有收获，一是会在学校开展葫芦种植与创意的STEAM教育项目，二是会让学生结合玩具及葫芦来开发有关创意作品，希望能够产学研结合，专注消费群体感受。

课题组王艺钢老师认真解决基地技术难题

茶店镇残联理事长曾剑云代表残联及文化站同志讲话。他说，葫芦创意项目适合残疾人自身的特点，做为葫芦文化产业的一个有机部分，茶店镇拟依托金壁苑日间照料中心良好的运作环境，建设茶店镇残疾人葫芦创业基地，解决部分残疾人的就业问题，认真贯彻落实习总书记“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”的战略部署，助力残疾人同步实现小康，努力让每一个有就业能力、就业愿望的残疾人均能实现就业。项目内容为在专业技术人员的指导下，组织残疾人围绕葫芦艺术开展两项葫芦工艺，包括用画笔颜料绘制葫芦画和用雕刀雕刻花纹以及制作创新装饰葫芦等工艺产品，并推向市场。他非常感谢成都市教科院党委及各位专家的帮助和扶持，这次调研及研讨活动是及时雨，开启了大家的思路，解决了不少技术及创意的困惑，残联将继续努力，改变产品单一性，力争从小商品做成产品，再进阶为作品、艺术品，做成茶店镇的文化品牌，助力残疾人创业项目的积极发展。双方留下联系方式，将积极合作，不定期开展帮扶活动，让帮扶落到实处。

能够帮助他人，是我们的幸福