成都市教育科学研究院

少教多学无常势以学定教重发展——成都市历史学科课例研讨活动在西北中学举行

来源:来源：基础教育研究所时间:2014年12月19日

　　2014年12月12日上午，在西北中学高中部举行了“少教多学，以学定教”历史学科市级课例研讨活动。此次活动在成都市历史教研员赖蓉辉老师的主持下，围绕“少教多学、以学定教”的主题，分为课堂展示、现场评课和经验交流三个环节，全市高二历史教师近100人参加了此次活动。

　　第一环节，由石室佳兴彭福军老师、武侯高中何玉老师根据活动主题，分别就《近代中国民族工业的曲折发展》这一课题展示专题复习研究课。两堂课教学理念先进、课堂高效，均重视对学生历史思维能力的培养，对即将到来的高二结业水平考试和期末调研考试的复习有很大的借鉴意义。第二环节，由听课教师进行现场评课。来自西北中学、成飞中学和华阳中学的教师根据自身教学实际，对两堂复习课都注重对基础主干知识的落实和答题方法的指导，强调学生的课堂主体地位等方面给与了积极肯定。市教研员赖蓉辉老师在充分肯定两堂研究课探索价值的同时，也指出了值得老师们进一步思考的课堂教学问题。第三环节，由武侯高中何新民老师、西北中学陈诚老师交流在武侯区开展“少教多学、以学定教”主题下的心得体会以及学校展开的形式多样、丰富多彩的系列活动，展现了武侯区历史教师在教研员张明星老师的带领下，围绕“少教多学，以学定教”的主题，在教研活动、专项培训、成果展评等方面做出的系列探索。

　　“少教多学、以学定教”主题教研是本学期开学之初，根据武侯区历史学科教学现状，由历史教研员张明星老师与区域学科教学专家进行讨论后提出来，并在武侯区率先推行。在此基础上，市级层面也两次围绕该主题开展了全市的教研活动。该主题体现了翻转课堂的教学理念，提倡改革现行的课堂教学方法，真正落实以学生为主体的新课程理念，为全市历史教学提供了有益的借鉴。