11月1日，成都市教育科学院副院长谭文丽、教育改革发展研究所副所长胡燕及发改所顾颉、陈军、陈宇燕、黎炳成等一行6人到双流县研培中心，对双流县教育科研工作进行集体视导。双流县研培中心主任邱刚田、副主任谢祖福以及理论室全体成员以及承担了省、市级立项课题的学校主研人员参加了此次活动。

　　本次集体视导活动为期一天。上午，围绕区域如何推进教育科研工作开展这一主题，双流县教培中心向视导小组进行了详细介绍。双流县研培中心通过建章立制，抓好课题立项、过程指导、年度考核、结题鉴定、成果展示的“五关”的管理模式，全域统筹抓好学校科研室主任、学校科研骨干两支队伍培训的培养模式，以重点课题引路学校发展、搭台引路调动教师参与学校教育教学科研的实践模式，获得了视导小组的一致肯定和好评，并希望双流教育科研要站在教育改革的前列，关注热点、难点教育问题，要选题多元，理念前沿，顶层设计，高屋建瓴，从规范的教育科研走向品质教育科研。

　　下午，以双流县承担的四川省普教科研资助金项目《区域推进教师专业发展的实践研究》为切入点，视导小组成员与双流县研培中心科研室教研员、学校参研负责人就区域、学校如何有效开展教育科研进行了对话与交流，对区域课题研究过程、成果梳理与提炼进行相关指导。