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“学校心育特色经验与有效方式的推广研究系列活动”(二)——学校校园心育文化建设专题

  4月24日,“成都市学校心育特色经验与有效方式推广研究系列活动”之二——学校校园心育文化建设专题在来到大邑县安仁镇学校举行。本次活动由成都市教科院主办,大邑县安仁镇学校承办,并得到了大邑县教育局的大力支持。活动由成都市教科院心理教研员曹璇老师主持,大邑县教育局德育艺体教研室刘静尧主任、安仁镇学校陶海全校长等出席。全市各个区、市县的心理教研员、学校分管校长、德育主任、专兼职心理老师等200余人参加了活动。

 

  此次活动主题是以成都市心理健康教育实验学校、特色学校——大邑安仁镇学校为实地个案,研讨交流我市学校在校园心育文化建设方面的理念和特色经验。活动方式别开生面,首先,在安仁镇学校解说员的带领下,与会来宾们依次参观了学校校园,心晴广场、育心亭、心志楼、心晴楼、心声楼、心理故事会展版、留心家园、心理咨询室、周兆伦工作室、“心灵氧吧”等,实际感受了安仁镇学校浓浓的心育文化。接下来,在学校多功能室,由安仁镇学校陶海全校长作了学校心育特色文化建设经验介绍《心理文化主题公园这样形成》,他从学校心理健康教育工作的理念、专业阵地硬件建设和软件建设等方面,整体介绍了学校的心理教育工作,给来宾留下了深刻印象。与会老师们还观看了安仁镇学校心理健康教育特色专题片《以心育人,为时养器》,以及与心理健康教育文化建设密切相关的安仁镇学校校歌《走向明天》,并由安仁镇学校副校长、心理特级教师周兆伦作精彩的解读交流。

 

  互动环节中,与会教师们由衷地发出感慨,争先恐后地发言,金牛区36中、郫县一中、树德中学、双流棠湖小学、高新区、崇州市、温江区和大邑县的代表老师们用自己的语言表达了对安仁镇学校的心育工作和心育文化建设的敬佩和震撼,对自己学校的心理健康教育工作也受到了许多启发。

 

  最后,曹璇老师作了总结。她首先肯定了学校心育文化建设的重要性,指出学校办学的最高水平是要达成“文化育人”,校园文化是社会文化的一种亚文化,心育文化又是校园文化中的一类。通过健康向上的心育文化建设,可以在“润物细无声”中潜移默化地陶冶情操、启迪心智、塑造品性。大邑县安仁镇学校就是以校园心育文化为抓手,把平凡的事做得不平凡,逐渐成长起来的一所闻名省内外的心育特色学校。希望通过对安仁镇学校心育文化建设的实地考察,给予大家更多的经验和启发。

 

  会议结束后,与会的心理教师们还分小组开展了郊游踏青活动。在明媚的春光中游览古镇、结识朋友、品茗谈心、放松心情。

 

  本次活动实现了成都市区域间资源共享,经验互学,这对促进成都市心理健康教育工作再上新台阶产生了良好积极的意义。

 

成都市学校心育文化建设专题活动在大邑安仁镇学校举行

 

来宾们参观安仁镇学校校园心育建设

 

与会教师踊跃发言

 

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