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构建四有语文模式,探索语文高效课堂
金牛区2012高中语文教师继续教育市级培训拉开帷幕

  

简 报

 

  2012年(第六期)

 

  构建四有语文模式,探索语文高效课堂

 

  ——金牛区2012高中语文教师继续教育市级培训拉开帷幕

 

  3月15日上午,由成都市教育科学研究院、成都市教师发展中心组织策划,金牛教培中心承担的“成都市教师继续教育课程超市高中语文菜单培训”在成都铁中拉开帷幕,开始了2012年春季的第一轮培训。金牛区44名青年教师组成了金牛区首届高中语文骨干教师研修班。培训项目负责人、教培中心高中语文教研员罗小维介绍培训实施方案;研修班首席导师、七中万达学校特技教师赵常伦代表导师团队,致辞勉励学员;成都铁中教科室主任苏志勇担任研修班班主任,青年教师代表蔡嘉伟对 “构建新课程背景下高中语文四有模式” 课题作说明。研修班学员分组展开讨论,互动交流,表达了大家对本轮培训的研修内容的愿景和研修形式的建议。

  金牛区高中语文在新课程实施过程中不断探索高效课堂,相当一部分学校和老师已经充分认识到教师主导、学生活动、课堂学案和学科管理等因素对课堂教学和学科质量起着至关重要的作用。为进一步构建符合新课程标准的教学模式,促进教师专业化发展,金牛教培中心在教师继续教育研培一体化背景下,积极致力于整合区域教育培训资源,探索教师培训与教学研究、课题科研的有机结合。2012年春季高中语文教师继续教育主题培训拟采取以研修班为培训形式,以课题科研任务驱动为载体,积极引导青年语文教师探索“课堂教学有学案、读写训练有序列、学科管理有机制、教学指导有技能”的高中语文“四有模式”,力求深化培训内容,优化培训形式,使区域高中语文教师在专业发展上有切实的收获。

  成都铁中为首届研修班的本次培训提供了良好的条件和服务。双流艺体中学、七中实验学校部分老师列席参加了当天的培训活动。

 

 

  成都市教育科学研究院成都市教师发展中心

 

  金牛区教育研究培训中心

 

  2012年3月19日

 

 

 

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