5月2日，发改所召开5月工作学习例会。围绕教育政策研究、城乡教育统筹发展研究、教育国际化研究、学校教育科研规划、指导工作以及《成都教育》编辑工作，各室负责人就近期工作进展情况进行了交流和研讨。大家畅所欲言，相互交流，充分反映了全所近期工作所做的积极努力和取得的阶段性成效。所长胡燕主持会议，并就进一步增进所室沟通了解，加强全所团队协作互助，促进共同学习，增强全所学习和学术气氛提出了要求。

　　作为本次月例会专题学习交流内容，政策研究室陈进副所长就该室正在进行的《成都教育现代化2030》研制工作向大家做了专题介绍，用人们所关心的十个教育问题分享了全球专家对未来教育与学校的描绘以及面向2030中国教育的展望；从成都未来经济社会总体规划，到联合国《2030可持续发展议程》、教科文组织《教育2030行动框架》、教育部《中国教育现代化2030》的编制介绍了研制大背景。《成都教育现代化2030》的研制，是超前谋划教育事业发展格局、抓紧抓好改革发展关键问题、切实推进又好又快发展战略的重要举措和关键环节，研究任务神圣而艰巨。根据介绍，编制工作目前完成专家咨询、文本框架搭建阶段。

　　  本次会议不仅交流了各室的工作，增进了相互间的了解，还凝聚了团队感情，同时有利于各部门间的相互协作。通过学习，大家对教育规划及成都教育发展前景有了更多的认识，必将对各自的工作展开带来积极的影响。