为积极响应教育数字化转型号召，深入探索教育信息化与教学实践的深度融合路径，2024年11月7日，创共建共享成都优质数字教育新生态调研活动暨数字化转型背景下“问导教学”实践研究课题研讨活动在彭州中学附属小学举行。活动由成都市教育科学研究院主办、彭州市教育研究培训中心承办。此次活动以“蓉易学”基层调研、整本书阅读教学的课例分享和专题讲座为主要内容，展示了在新时代背景下构建优质数字教育生态的“问导教学”实践，为成都教育发展注入了新活力。

彭州市教育局党组成员、副局长王庆福致欢迎辞，深入阐述了本次活动开展的时代背景以及其深远的教育意义，明确指出此次活动旨在凝聚各方力量，携手共进，大力推动教育信息化事业蓬勃发展，尤其着重于提升教师在教育数字化转型浪潮中的教学实践能力，为老师们在数字化教学道路上的探索指明方向。活动由成都市教育科学研究院数字教育研究所所长、成都市教育监测评估中心主任罗良建主持。

彭州中学附属小学兰咏梅老师作《城南旧事》阅读分享课。课堂上，兰老师充分利用平台上丰富的资源，将学习与思考、阅读与思辨进行有机融合，为大家展现了一堂充满趣味与深度的阅读课堂。彭州中学附属小学廖丹老师，基于学校应用“蓉易学”平台的丰富实践经验，生动分享了数字平台如何帮助教师成长。

活动中，全国名师、深圳市教育科研专家、中国语文报刊协会写作教学专业委员会常务理事钟传祎老师作专题讲座。他详细分享了AI技术赋能作文评价的过程，不仅可以精准且深入地分析学生写作情况，还能有效提升学生的写作能力以及教师的评价效率，进而实现个性化教学目标。成都市教育科学研究院数字教育研究所教研员戴金芮和成都数字学校技术专员李晓梅老师分别详细介绍了“蓉易学”平台的使用方法，深入探讨“蓉易学”的“边建边用”之道，为教育者们答疑解惑。成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红作活动总结，着重强调数字教育的重要性，鼓励教师提升数字素养，共同描绘教育未来的美好蓝图。

最是一年好时节，深耕精研正当时。在成都市教育科学研究院、彭州市教育局和彭州市教育研究培训中心的共同指导下，本次“蓉易学”走基层活动在彭州中学附属小学圆满落下帷幕。活动深刻且清晰地阐述了数字化转型对于教育发展的重要意义，并为广大教师带来了极为宝贵的技术指导与丰富的实践支持。展望未来，我们满怀期待，期盼能够举办更多此类活动，持续不断地为教育数字化转型注入源源不断的新活力，推动教育事业迈向更高的台阶。