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珍爱生命 预防溺水
——成都市安全教育第四片组举行“防溺水”主题教研活动

春光四月,细柳微斜,怀揣对安全教育践行落实的殷切期待,2024年4月2日,成都市安全教育第四片组“防溺水”主题教研活动在成都市成华区教育科学研究院附属小学举行。成都市教育科学研究院安全教研员陈军、成华区教育局应急科副科长贾诗坤以及各区县安全教研员、成华区各中小学分管安全教育教研负责人、安全教育教师100余人共同参会。


致辞

成华区教科院附小党支部书记、校长罗浩致欢迎词,为参会嘉宾介绍了学校办学理念,分享学校安全教育工作成果并对各位专家、老师莅临成华区指导、交流安全教育工作表示热烈欢迎。


课堂展示

成都市树德小学何威老师执教的《珍爱生命,预防溺水》,以如何成为“防溺水宣传员”为主线,对溺水“是什么”、“为什么”“怎么做”进行了层层剖析。何老师设计分组讨论、合作学习的形式对视频案例进行分析,让学生在实践操作、情景模拟中学会了如何进行溺水自救、他救。何老师以深入浅出的方式向学生们讲解了防溺水相关知识,提高了学生安全意识,帮助学生掌握了预防和处理溺水事件的正确方法,真正实现了防溺水知识内化于心、外化于行。

龙泉驿区跃进小学彭菊老师带来的安全提示《珍爱生命,远离河塘》,以一段触目惊心的溺水事件视频开场,通过数据分析对比,告诉学生身边的河塘容易发生溺水事件。最后以图文并茂的形式分享预防溺水的技巧,帮助学生学会如何有效预防溺水事件,整个教学过程各环节紧紧相扣,层层递进。

在提示教学完成后,彭老师就为何选择这个主题、内容、方式及如何制作类似安全教育资源、如何合理有效地使用安全提示的思路给大家做了详细的介绍,现场参会的老师们收获颇多。


精彩点评

成华区教育局应急科副科长贾诗坤,对两名老师授课给予高度的肯定,指出通过数据分析、现场勘察,尤其是对学生生活周边环境进行溺水危险隐患排查再实施教育是最切实有效的方式方法。学校下一步安全工作要重在制定各种安全制度,在明确责任人基础上,开展针对性强的安全教育活动,提高安全意识,提升安全管理水平,降低校园安全事故发生率。


成果分享

成都市成华小学胡强老师分享的《筑牢防溺水教育防线守护每一个尚美童年——成华小学“沉浸式”防溺水教育实践》,以中小学防溺水形式、学校防溺水教育演变、学校沉浸式防溺水模式实践和探索、成效和反思等几大板块展示了成华校园安全管理、安全教育工作不断发展、不断完善的进程,受到了专家、老师们一致好评。

成都市新都区蜀龙学校张涵老师带来的《跨学科融合,让安全教育走向深度学习——以防溺水教育为例》,以学科融合的方式,对预防溺水进行深入探究,并提出在教学过程中要强化观念、联系实际、培养学生能力,提高学生认知水平。张涵老师的分享让大家初步感知了跨学科融合教学的探索样态,令人耳目一新。



总结发言

最后,成都市教育科学研究院安全教研员陈军老师进行了总结发言,陈老师以思维导图的方式,结合教研活动内容,简明扼要地解析了防溺水教育的主要目标与内容。同时,她肯定了本次活动的设计与组织,肯定了两节展示课和两个专题发言以不同的视角开展防溺水教育,能够带给人启迪。

这次“防溺水”主题教研活动,活动内容聚焦、形式丰富,为区县间安全教育提供了一个相互学习、共同交流、解决问题的平台。为了让我们的教研成果落地生根,今后还将多维度开展教师培训、教学展示、经验交流等活动,促进安全教育教师教学水平和专业化素养提升。

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