为充分发挥劳动教育课程的独特育人功能，展示区域劳动教育工作成果，2023年4月14日，由成都市教育科学研究院主办，崇州市教育局、崇州市教育教学研究培训中心承办，崇州市辰居小学协办的成都市第三片组劳动教育教学研讨活动在崇州市辰居小学举行。成都市第三片区的劳动教育教研员及部分劳动教育骨干教师、崇州市全体劳动教育和综合实践活动教师参加了本次研讨活动。活动由崇州市教培中心劳动教育教研员羊林老师主持，他表示希望以此研讨活动为支点，推动崇州市劳动教育深入、特色化发展。本次活动分为劳动教育课堂展示和学校劳动教育教学成果汇报展示两个部分。

　　研讨活动正式开始前，教师们参观了崇州市劳动教育特色学校劳动教育成果和辰居小学的阳台种植成果。展示区里的藤编课程、木艺课程、中医药课程、种植基地等内容吸引大家驻足观看。

　　在活动的第一个环节，崇州市辰居小学张霞老师为大家展示了一堂主题为《我是收纳师》的劳动教育课，学生通过观摩学习、反复实践、多元评价的方式学会了口袋叠衣法这一劳动技能，感受收纳这一劳动技能在生活中的重要性和意义。

　　在活动的第二个环节，崇州市的辰居小学、梓潼小学、怀远中学、崇平小学、三郎学校、怀远小学、观胜小学分别就学校劳动教育阶段成果和思考作了展示汇报。各个学校依托自身特点，创造性挖掘劳动教育资源，探索多角度开展劳动实践活动，完善劳动教育评价体系等做法得到了大家的肯定。

　　最后，成都市教育科学研究院党建与德育研究所教研员李梦玥老师对本次活动做总结。李老师首先肯定了崇州市各学校在劳动教育方面所做出的努力。她表示，崇州市结合了生活实际问题进行劳动教育，让学生学会用双手改变自己的生活；崇州市还将社区融入劳动教育，提高了学生的社会责任感和公益意识。李老师同时指出，当前的劳动教育还存在一些挑战，各学校还应更加注劳动观念的培养，并将跨学科知识及探究精神与当地文化、自然资源融入到劳动教育课程设计当中，让学生在实践中深度学习、体验。

　　劳动教育显特色，实践研讨促提升。本次研讨活动加深了老师们对劳动教育的认识，丰富了老师们对劳动教育实践的理解和经验，进一步明确了成都市劳动教育的发展方向。成都市各学校将以此活动为契机，在发挥课堂教学主渠道作用基础上，更加关注劳动教育的实践性、生活性、综合性和开放性，让新时代劳动教育在成都落地生根、开花结果，促进学生全面发展。