濯锦江边两岸花，春风吹浪正淘沙。为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》等文件精神，安排和部署本年度我市教师教育工作，3月20日，2019年成都市教师教育工作例会在成都市教育科学研究院学术交流中心举行。区（市）县教研机构、直属（直管）学校相关负责人以及市教科院教师发展研究所全体教研员共计60余人参加了会议。市教科院副院长谭文丽出席会议，会议由市教科院院长助理、教师发展研究所所长、数学教研员黄祥勇主持。

黄祥勇对教师发展研究所的历史沿革、功能定位、人员情况等做了基本介绍，并提出在新时代背景下，我们要以“敢于担当、乐于协作、善于实践、勇于创新”作为精神引领，努力实现全市教师教育工作的新跨越。

院长助理、教师发展所所长黄祥勇主持会议

随后，教师发展研究所的各位教研员对我市教师教育工作分板块向与会人员做了介绍。张学兰副所长用“四梁八柱”来对成都市校（园）长培训、领航校长、未来教育家培养等培训项目作了整体介绍。袁文副所长则用“一体四翼”概括介绍了成都市教师培训工作，并重点介绍了名师名校（园）长工作、“蓉城名师行”、名师好课等项目。教研员何赳立、刘庆芳、王琴、杜涛等也分别就分管项目工作进行了汇报。

接着，来自双流区教育研究与教师培训中心的邱刚田主任和高新区教育发展中心的李建萍主任分别就教师教育工作进行了经验分享。两个分享各有聚焦：一是系统构建区域教师教育体系，二是新时代基层教师教育的转型与突破，精彩发言，智慧启迪，花开两朵，各表一枝。

双流区教育研究与教师培训中心主任邱刚田分享工作感受

高新区教育发展中心主任李建萍交流工作经验

最后，谭文丽副院长以《教师发展新要求》为题进行了精彩的专题讲座。讲座分为四个部分：一是认清历史方位、实现新的跨越；二是坚定文化自信、彰显中国特色；三是聚焦专长发展、投身创新实践；四是拓展资源覆盖、提供社会服务。谭院长还提出了教师发展的新要求，并勉励大家在新的形势下，找到教师教育的新起点，从心出发，为“优教成都”贡献我们教师教育人的力量。谭院长的讲座高瞻远瞩，学术引领，掷地有声。

谭文丽副院长作专题讲座

功崇惟志，业广惟勤，教师发展研究所全体教研员通过精心准备，预备会反复打磨，此次会议得到与会人员的高度认同，一致认为此次会议对各区（市）县的教师教育工作开展具有积极的指导意义。在新形势下，市教科院也将不断深入推进教师教育转型升级，全面提升我市教师教育“研训一体”工作的针对性、实效性、前瞻性和指导性，开启新时代发展新征程，努力为建设优教成都做出我们应有的贡献。

张学兰副所长发言

袁文副所长发言

何赳立教研员发言

王琴教研员发言