一、线下教研:

生活组: 12月7日上午，成都市学前教育教研联组（生活组）2018年第3次（总第32次）活动在蒲江县城北幼儿园举行，成都市教育科学研究院基础教育研究所副所长刘敏、蒲江县教育局基础教育科蒋蓉老师、生活组成员共23人参加。曹文真老师做了专题交流《基于儿童视角的大班幼儿进餐活动组织策略》，杜雅老师分享了教育案例《花样米饭“煮”出智慧生活》。大家观看了“大班幼儿进餐环节”视频，并聚焦 “大班幼儿进餐环节中的自主管理”展开研讨，一致认为：城北幼儿园较好地呈现了联盟背景下新建园的高起点与快速发展，幼儿园基于大量学习实践找到了生活教育的切入点。组长孙凤霞园长带领组员围绕成果固化工作进行讨论，细化了修改内容。

科学组: 12月19日，成都市学前教育教研联组（科学组）2018年第4次（总第30次）活动在新津县花源镇中心幼儿园开展，新津县教研员何小芳老师、科学组成员17人参加。活动聚焦“利用操作图示促进幼儿可持续探究的探索”，分三个部分进行。幼儿园分享了操作图示在幼儿科学探究活动中的运用，大家观摩了大班科学区游戏活动“泡泡雨云”、“有趣的电路”，就“活动中新材料投放下操作图示的适宜性”、“记录表的可行性”以及“活动中老师的支持性策略”等问题进行了深入的探讨。各小组作了教研成果梳理推进情况汇报，组长朱晓娟老师对成果各个部分提出了修改建议，传达了期末参研小结任务。

语言组: 12月20日，成都市学前教育教研联组（语言组）2018年第4次（总第32次）活动在青羊区天府幼儿园举行。顾问成都大学师范学院万中老师、成都市教育科学研究院教研员阮頔秋老师、语言组成员共计20人参加。围绕“语言联组教研成果第三稿的修订”展开，大家观摩了余游老师执教的大班阅读活动《最美的风景》。组长车飞老师带领大家对教研成果的第三稿进行分组交流与研讨，将撰写中存在的困惑与问题进一步梳理。万中老师对教研成果给予充分肯定，同时对案例的呈现方式提出建议。大家对梳理出的教研成果感到很欣慰，期待对成果的进一步物化。

音乐组：12月21日，成都市学前教育教研联组（音乐组）2018年第4次（总第32次）活动在郫都区金苹果西区花园幼儿园开展。顾问成都师范学院肖素芬老师、成都市教育科学研究院教研员阮頔秋老师、音乐组成员共计23人参加。围绕“幼儿园游戏化音乐活动的策略研究”，大家观摩了宋须鑫、黄晓媛分别执教的大班原创音乐游戏《穿越魔镜》、中班韵律活动《小老鼠雪地旅行记》，并聆听了王惟惟老师关于《幼儿园游戏化音乐活动的策略探究》的专题分享，紧扣“游戏化策略在音乐活动中的有效运用”开展了研讨。通过观点的碰撞交流，大家积极思考，发表自己的观点，形成共识：不能将音乐纯粹地作为背景依附于游戏，而是希望通过游戏化策略将音乐传递给孩子，让音乐真正走进他们的心灵，并能用自己的方式表达对音乐的理解。最后音乐组组长龚蕾老师带领大家进行了成果第三稿的修改商议，形成了统一的要求，继续跟进调整撰写工作。

数学组: 12月21日上午，成都市学前教育教研联组（数学组）2018年第4次（总第31次）活动在金苹果圣菲幼稚园进行，顾问四川师范大学教育科学学院彭燕老师、市级数学组成员、双流区数学组成员共计五十余人参加。围绕“中班幼儿计数教学活动中的有效策略”，大家参观了幼儿园的数学教育环境，观摩了陈思豫老师执教的中班数学活动《虫子的舞会》，进行了热烈的研讨，彭燕老师作了精彩的点评。最后进行了成果梳理交流，组长曾向阳老师提出了具体要求，对本学期的总结也进行了布置和要求。

健康组：12月25日，成都市学前教育联组（健康组）2018年第4次（总第31次）活动在简阳市新市幼儿园举行，顾问四川师范大学教育科学学院侯海凤老师、成都市教育科研究院教研员阮頔秋老师、健康组成员共计20余人参加。聚焦“幼儿园室内体育游戏的实践探索”，大家观看了室内体育游戏案例，并就室内体育游戏开展中材料选择和环境布局开展了讨论。最后组长李柯辰老师带领大家对成果梳理中的问题展开了讨论，并分小组进行讨论，完善了成果框架、确定案例素材收集的模板。

二、线上教研

社会组：12月24日，成都市学前教育教研联组（社会组）2018年第4次（总第27次）活动由蒲江县城西幼儿园承办，社会组成员和城西幼儿园教师参加。大家观摩了大四班角色游戏《广场游戏》视频，赵徐魏老师就城西幼儿园角色游戏课程进行了交流，分享了角色游戏课题研究中的做法和思考。大家围绕“如何在角色游戏中培养幼儿的规则意识”各抒己见。线上教研对城西幼儿园来说是一次重要的尝试，将把这种全新的教研方式运用到日常的教研中，丰富教研活动的形式。