12月27日，2018年《成都教育》通联工作总结表彰暨《成都教育》基地校授牌会在成都市教科院学术二厅召开，会议由《成都教育》编辑部肖慧老师主持，邀请了成都市教育局宣传教育处吴荣东副处长、四川省教育厅报刊社原社长及《年鉴》编辑部谢志道总编、成都市教科院教育改革发展研究所陈进所长、史玉副所长，各区（市）县通讯员及石室中学、成都七中、树德中学通讯员、《成都教育》编辑部全体成员与会，共分五个议程。

首先，成都市教育局宣传教育处吴荣东副处长从感谢大家、通讯员职责、杂志站位及宣传范围三方面明确了《成都教育》的发展方向，强化了《成都教育》基地校的使命和担当，提出了“把握主阵地、大胆创新、真实行动”的三点希望，让与会人员进一步了解了《成都教育》的价值与意义、目标与方向。

成都市教育局宣传教育处吴荣东副处长讲话

其次，成都市教科院教育改革发展研究所陈进所长宣读《成都教育》基地校名单，与会专家、领导为基地校授牌。40个基地校，将肩负起关注学校改革重点、亮点的职责，将依托《成都教育》丰富内涵发展，发挥其辐射引领的的重大作用。

然后，成都市教科院教育改革发展研究所史玉副所长从基地校和《成都教育》两方面总结了工作情况，并在此基础上部署了2019年相关工作。她从基地校设立背景、基地校巡礼、基地校栏目评比等方面介绍了基地校应发挥的作用，并鼓励与会人员大胆建言献策；从《成都教育》的创刊历史及发展现状两方面详细分享了“前沿”“特别策划”“教育科研”“幼教园地”“海外直击”等栏目现状，并鼓励各区县通讯员、基地校发挥自身作用，为提升《成都教育》办刊质量努力。

再次，成都市教科院、《成都教育》编辑部肖慧老师宣布优秀通讯员名单，与会专家、领导为获奖人员颁发证书，让与会人员进一步明确了通讯员的角色，发挥了以评促发展的良好作用。

四川省教育厅报刊社原社长、现《四川教育年鉴》谢志道主编进行培训讲授

最后，四川省教育厅报刊社原社长、现《四川教育年鉴》编辑部谢志道主编以《加强通讯员队伍建设的意义及工作职责》为题，从“建立通讯员的队伍的意义、通讯员的职责、稿件主要门类与撰稿的基本要点、加强通讯员队伍建设”四方面深度解读了通讯员的权利与义务，并以自身的经验为与会人员明方向、定目标、细操作、重落实，让与会人员受益匪浅。

会议现场

会议在其乐融融的氛围中结束，此次会议的顺利召开，让与会人员明确了自身的职责，了解了2019年《成都教育》的工作重点，谢总编的讲座，必将促进与会人员丰富自身内涵，促进基地校在市域内发挥辐射与引领作用，开启未来《成都教育》的美好明天。