1月3日，成都电子科技大学大数据研究中心主任周涛教授一行三人莅临成都教科院考察交流。成都教科院院长罗清红、党委书记钟南、院长助理李洪兵热情接待了来访嘉宾。

罗院介绍三校两培一中心

周涛教授一行首先参观了新打造的院荣誉室、创客中心及成都数字学校，对成都教科院的办院理念、“四所四室一中心”及创新工作“三校两培一中心”有了基本的了解。

周涛教授参观荣誉室

 然后，罗院长在未名书屋和周涛一行进行了深入的讨论和交流。他重点介绍了成都数字学校的成立、发展和运行情况。成都数字学校以“直播”“课程”“数据”为特色，聚合了众多一线名师等优质教育资源，通过教师精心设计、反复磨课，教科院专家团队系统把关，旨在通过基地学校的持续跟踪，引领学校、学生一同成长。用数据串起一张网，生成一棵树（知识树），让数据发声，洞察孩子的需求。让勤奋努力的人可以“拾级而上”，回应市民对优质教育的真实需求，消除教育代际贫困传递，弥合数字鸿沟，通过教育实现阶层有序流动。

罗院长还谈到“优质教育，全域共享”是成都数字学校的责任和使命。“数字和数据”是这所学校最大特色，用数据记录在数字学校全域师生生发的一系列行为，对数据进行搜集、清洗、推送，才能最大程度适切满足供需双方的需求。

罗院与周涛教授一行在未名书屋深度交流

听完罗院长的介绍，周涛教授表达了他对这份教育情怀的敬佩之情，他谈到，教育被赋予了促进社会流动、消除代际贫困的责任，成都数字学校是非常有意义、很有影响力的一个项目，为所有希望看到信息化和大数据真正改变教育理念和方法的同道人，提供了一条可供选择的重要路径。他还希望电子科大大数据中心与我院进一步开展项目合作，通过资源整合与共享、协同创新，开发人工智能领域的课程，设计教材，开展教师培训，共同推进人工智能课程在学校教育中生根发芽。他提出将芯片识别、微表情识别、麦克风录音摘要、人工智能等当今先进而成熟的科技成果引入成都数字学校、未来教育家联盟基地校等，全方位、多维度记录师生课堂教学情况，对师生教学活动全过程进行大数据采集与分析，照亮课堂“黑箱”。



罗院与周涛教授一行在未名书屋深入交流2

未来已来。人工智能浪潮已经开始进入教育领域，大数据、云计算等新技术必将带来学校教育理念的创新与发展。此次周涛教授一行的考察交流与合作项目的推进，必将为成都教科院的转型发展搭建更高更广的平台，为成都教育的均衡优质发展注入新的力量。