成都市人民政府总督学陈蕾来我市调研教育现代化实施工作
4月22日上午,成都市人民政府总督学陈蕾、市督导办林一凡主任等来到金鸡小学、蜀南小学调研教育现代化实施工作。在崇州市教育局苏红良副局长、教育局督导办王剑主任等领导的陪同下,先参观了校园环境建设,随后巡视了学校图书室、录播室、科学实验室、计算机教室,充分了解学校的现代化教学设施是否齐全,管理是否到位,老师们在教学过程中是否合理充分利用了现代化教育技术来促进和提高教学水平等情况。
领导们对两校功能室的管理使用情况给予了充分的肯定,对进一步加强管理使用提出了更高的要求。希望学校大力推进教育信息化应用工作,提高课堂教学效益,提高教学质量。
全国十大课改名校高效课堂展示活动在实验中学举行
2015年4月8日,来自全国各地的教育专家、学者、名校长、名师等1200余人齐聚崇州市崇庆中学实验学校体育馆,拉开了为期3天的“全国十大课改名校高效课堂精彩展示暨四川省初中、高中课改名校名师现场献课活动”的序幕,4月8日当天,与会代表及崇州市本地的名校长、名师聆听了中国教育学会常务副会长、国家教育部副总督学、全国著名教育专家郭振有及赵丰平、赵国忠、龚雄飞、张四宝等全国著名教育专家、学者的报告。4月9日、10日,来自全国各地的名师马惠艳、韦霞等15位教师给与会代表及实验中学教师带来了15堂精彩的课堂展示。老师们娴熟的课堂教学、幽默的教学语言给参会教师留下了深刻的印象,受到了与会专家的一致好评。同时,对实验中学今后的教学改革和高效课堂的探索提供了很好的借鉴。
大力推进教育信息化运用工作迎来崇州教育大发展
——第八届全国中小学教育信息化课堂教学应用研讨会隆重举行
2015年4月12日,由教培中心、电教站主办,101网校承办的第八届全国中小学教育信息化课堂教学应用实践研讨会在崇州市实验中学隆重举行。本次研讨会,邀请了教育部、中央电教馆、部分省市教育部门领导、专家到会指导。来自全国30多个省市教育信息化工作的优秀学校和老师以及崇州市教培中心教研员、教研共同体组长、中小学幼儿园校(园)长、教师共计600多人参加了研讨会。
崇州市副市长冯卫康先生首先发表了热情洋溢的讲话,介绍了智慧崇州概况,拉开了本次崇州教育盛会的序幕。接下来,中央电教馆的刘雍潜秘书长对教育信息应用工作开展以来所取得的经验和成果作了介绍,并就信息化技术应用过程中政府引领、企业服务、学校创新、区域统筹、数字校园建设等管理层面和教学信息化的发展趋势作了重要讲话。会上,崇州市教培中心副主任王智勇就如何夯实崇州教学信息化工作的应用与发展作了专题讲座,为崇州教学信息化工作进一步指明了发展方向。实验中学高强校长分享了实施101网班试点取得的经验。同时,研讨会上表彰了一批全国教学信息化优秀学校和优秀教师。
下午,与会教师分别观摩了长沙湘府中学、都江堰光亚学校、蜀城中学、崇庆中学初中校区、崇庆中学实验学校等学校9堂精彩的信息化应用示范课。上课教师充分利用101网络资源平台,检测学生学习的各个环节、促进学生高效学习。通过观摩课例,进一步明确现代信息化教育教学模式,切实坚定我市学校和老师开展教育信息化的信心和决心。
此次研讨会,探索了有效利用互联网大数据资源平台,分享云技术下的教育信息化的途径、方法,从而为构建崇州智慧教育、智慧校园提供了宝贵经验。
成都名师走进崇州羊马
4月29日,成都市教育局组织了10位“成都名师”,深入羊马学校,与羊马学校的5位年轻教师进行“同课异构+名师点评”的教学研讨活动。这次活动是成都名师送教活动的第八站,目的是为了充分发挥成都市名师和名校长工作室的引领、示范和辐射作用,丰富名师和名校长工作室工作内容,指导农村学校教师教育教学工作,通过“按需送教”方式,探索教育研究和教师培训新模式,促进全市教学质量的整体提升。成都市目前有名师名校(园)长工作室两批共95个,其中名师工作室75个,名校(园)长工作室20个。工作室领衔人都是在教育教学方面卓有成效的专家人才,他们对课堂的研究能力和引领能力在成都市影响广泛。
在开幕式上,成都市教育局副局长赖石梅就名师课堂的意义和开展好教师培训的新模式做了充分的肯定,对这样接地气的培训方式给予了高度评价。崇州市政府副市长冯卫康致了热情洋溢的欢迎辞,对这样务实有效的送教活动表示十分的欢迎,并希望全市教师要积极行动起来,积极参加培训研讨,积极向名师学习,通过我们自身专业素质的提高,促进我市教育教学质量的不断提升。
活动当天,5位羊马学校的年轻教师和5位成都名师分别参加了初中数学、英语和化学,小学语文和数学的同课异构活动,另外5位名师详细地点评了名师课堂和羊马学校教师的课堂,对展示出来的10节课分别给予了充分的评价。参加活动的成都名师有:成都市名师工作室领衔人、成都市未来教育家培养对象梁艳;四川省特级教师,四川省名师工作坊导师,成都市名师工作室领衔人,成都师范银都小学校长文莉;成都市学科带头人李杰伟;特级教师、成都市青羊教科院小学数学教研员吴天飞;成都市树德中学初中数学教研组组长宣以好;四川省特级教师,成都市名师工作室领衔人,龙泉驿区教培中心数学教研员王富英;全国赛课一等奖、四川师大一中英语组长陈小磊,成都市教科院中学英语教研员钟宁,全国赛课一等奖,成都市名师工作室领衔人,成都树德实验学校教师周磊;成都市教科院中学化学教研员邓玉华。
崇州市教培中心全体教师、全市中小学校长、全市各级各类名师、全市相关学科骨干教师300余人参加了研讨活动。
成都市教育局高师处调研员彭刚,成都市教科院副院长谭文丽,崇州市教育局局长罗小明、副局长苏红良等参加了上述活动。
崇州市教育局参加四川省首届名师“德育叙事”成果交流大会
为了深入推进社会主义核心价值观教育,全面实施素质教育,由四川省教育学会教育人才工作委员会、四川省人才研究会教育人才分会、四川省人才研究会阅读指导专家委员会主办的“四川省首届名师‘德育叙事’成果交流大会”于4月23至24日在红色教育基地广安市召开。崇州市教育局罗小明局长亲自带领德育干部和一线优秀班主任代表参加了此次活动。
开幕式上,教育部中小学教师国培计划首批专家、全国中小学名班主任工作室联盟执行主席李季教授作了《德育叙事与叙事德育》的专题讲座。李教授强调:“让叙事成为育人的一种思维方式,一种育人意识”并以此引导德育工作者们在平时的工作中要“以真实的故事感人,以真情演绎动人,以真切感悟导人”。
我市树德怀远中学叶荣老师代表崇州市优秀班主任作了题为《用爱作桨,助生起航》的精彩发言,声情并茂地讲述了担任高中班主任中的艰辛及学困生有效转化的事例,展示了班级管理方面的德育教育成果。叶老师的德育案例充分体现了“以真实的故事感人,以真情演绎动人,以真切感悟导人”的理念,受到了与会者的一致好评。
崇州市教育局历来将德育教育放在教育的第一位,高度重视、强调对教师、学生进行社会主义核心价值观教育。通过本次交流,既展示了我市的优秀德育成果,也带给我们更多的启迪和反思。庚即,我市将出台相关的文件和措施,着力打造一支具有更高素质的班主任队伍,不断调整德育研究方向,以班主任“德育叙事”和“品格教育”为抓手,改革创新德育教育方式,让我市德育教育绽放出智慧的魅力和理性的光芒!
崇州市教育局教培中心视导元通小学
2015年4月28日,崇州市教育局教培中心在元通小学开展了第二次教学视导活动。教培中心小学教研员、教研共同体体长、成都市“常青树兴教计划”学监余业果、部分崇州名师参加了这次视导活动。这次视导活动采用听、查、看、访的方式对元通小学的教学管理工作、教师教学常规、校本研修、信息化应用、教育科研进行了视导。视导组对元通小学的工作给予了充分的肯定:元通小学的管理规范、科学、有序;注重对青年教师的培养,有一支素质较高的队伍;科研措施到位,成效明显;现代教育技术应用广泛;学校文化氛围浓,书法教育突出。同时视导组也指出了学校在管理中需要进一步完善的地方并提出了整改建议。
加强学科深度融合 促进师生共同发展
——我市参研成都市教育科研重点规划课题在高新区举行开题会
迎着四月和煦的阳光,在成都市教科院的带领下,我市参研的成都市教育科研重点课题《交互式电子白板与课堂教学深度融合的实践研究》在高新区新城学校顺利开题,我市中山小学、梓潼小学、实验小学三所学校成为该重点课题的子课题研究学校。本次活动邀请到了四川师范大学计算机科学学院副教授周雄俊、四川省电教馆研究室副主任袁红以及成都师范学院教育信息化推进办公室主任周鑫燚等多位专家。我市教培中心教研员及子课题学校负责人、参研教师近20人参加了本次活动。七一实验小学李友全老师作为子课题参研教师代表课题组发言。李老师就目前崇州教师应用电子白板的现状进行了深入分析,列举出了我们在电子白板应用研究中取得的成绩和目前努力的方向,同时也提出了我们在电子白板应用方面的一些困惑。目前我市交互式电子白板安装率较高,即便是一些偏远学校也装备了电子白板。但是,大多数学校仅仅是将它们作为一块幕布来使用,没有将交互式电子白板的交互功能和教学资源充分使用。目前我市在教培中心带领下已经成立了电子白板培训领导小组,今后将会加大对各学校教师交互式电子白板培训的力度。
学习、反思、成长之行
——崇州市教培中心组织部分校长、教师到新津双流考察学习
2015年04月09日,在崇州市教培中心王智勇主任的组织下,成都市常青树学监余业果和我市近40余名校长及主任到新津花桥小学和双流实验小学进行了参观、考察、学习。
上午8:10,一行人来到了全国教育信息化技术创新应用先进学校新津花桥小学,参观学校电子书包特色项目、校园云课堂建设。观摩了学生应用电子书包的一节数学课——《密铺》,对电子书包、翻转课堂有了全面的认识。课后,聆听了花桥小学关于信息技术现代化的教学手段的运用与实施经验介绍,大家进行了热烈的交流、讨论,各校领导和老师感触很多,收获颇丰。
下午1:20,一行人来到了双流实验小学,观摩了一节语文古诗教学——《江南》,教师通过教学中让学生“读正确”、“读流利”、“读出节奏”、“读出诗意”、“会背诵”几个环节,欣赏了高效课堂语文教学。教导处介绍了语数外三个学科高效课堂的一些做法和措施。最后,实小的毛凤鸣校长还就校长如何指引学校发展方面作了很好的交流与指导。大家觉得耳目一新,不虚此行。
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专家引领促深入 区域联动结硕果
——四川省群文阅读子课题研究活动在实验小学举行
2015年4月21日,四川省群文阅读子课题“群文阅读中课内阅读与课外阅读相结合的策略研究”活动在崇州市七一实验小学举行。省教科院的语文教学研究员刘晓军,成都教科院的语文教学研究员罗良建、成都市“常青树兴教计划”学监余业果、崇州市教培中心语文教研员程燕以及双流县、大邑县、温江区、崇州市的200余名教师参加了研讨活动。崇州市七一实验小学的袁晓蓉老师、崇州市辰居路小学的张贞老师分别上了两节观摩展示课。罗良建、刘晓军、余业果先后对两节观摩展示课做了点评,对群文阅读的教学实践和课题研究进行了培训和指导。罗良建老师认为,崇州市对群文阅读“推广有力度,研究有深度,参与有广度”。崇州、双流、大邑、温江的200余名教师通过观摩、交流,以及专家的培训指导,获益匪浅,对群文阅读有了更深的理解和认识,也对继续深入开展群文阅读教学实践和课题研究充满了信心。
利用几何直观,促进数学思考
——崇州市小学数学第一学段主题教研活动
2015年4月17日,崇州市第一学段小学数学“培养学生几何直观能力,促进数学思考”主题教研活动,在教培中心王瑛老师,陈红老师的组织安排下,在蜀南小学如期开展。当天,全市1——3年级数学老师、数学名师、各校分管领导都全程参与,积极互动。
活动一:课堂教学展示
崇州市蜀南小学唐莉老师执教《什么是面积》、大划小学庞敏老师执教《认识图形》,两位老师都围绕教研主题,让学生通过动手操作、观察想像、合作交流等方式借助图形描述和分析问题,培养学生几何直观能力,激发学生的思维,给与会老师们展示两堂优质、高效的好课。
活动二:参会老师互动交流
课后,唐莉老师和庞敏老师对怎样培养几何直观,促进数学思考联系自己的课堂,和老师们进行了经验分享。其中蜀南小学的唐静老师,学府小学谢丽莎老师,七一实验小学毛红梅老师,中山小学刘莹老师,也结合自己的思考,针对这两节课,发表自己的看法,并提出了中肯的意见。
活动三:教培中心老师专业引领
几何直观是2011年度新课标新增加的十个核心概念之一,老师们对“几何直观”概念比较模糊。教培中心陈红老师对这一问题作了5分钟左右的专题发言,对概念的内涵和外延作了比较全面的解释,为老师解了惑。
教培中心王瑛老师借用数学家华罗庚的一句话:“形缺数时难入微,数缺形时少直观”,也就是说将抽象的数学语言与直观的图像结合起来,在数与形之间相互转化,高度总结几何直观本质特征。同时指出几何直观不仅在“图形与几何”的学习中发挥不可替代的作用,而且贯穿在整个数学学习过程中,为与会老师提出希望和要求:根据问题导研,着眼于长效发展,打造高效课堂,加快专业成长,给老师们指明今后学习研究的方向。
现代教育技术促教育教学革新
——崇州市“电子白板与小学英语课堂教学深度融合”研讨活动
4月30日,崇州市教育局教培中心“电子白板与小学英语课堂教学深度融合教学研讨活动”在七一实验小学顺利举行。来自全市的小学英语教师,名师工作室名师团队参加了本次活动。
本次研讨会上,我市青年骨干教师、小学英语名师工作室成员孙建美老师结合此次活动主题向全市小学英语老师展示了一节优质示范课。在课堂上,孙老师的教学,从学生的兴趣入手,以学生的生活经验和认知水平进行课堂教学设计,突出了教学的重难点,发挥了学生的学习主动性,充分体现了学生在教师主导下体验、实践、参与、合作与交流的学习过程。本节课的亮点是孙老师将电子白板灵活巧妙运用于课堂教学中,让教学呈现了互动生成的最佳效果,使教学容量更加广泛,教学指向更加明确,课堂更加活跃,气氛更加融洽。白板在教学中展现出的强大功能及无限张力,使所有老师们耳目一新,赞叹不已。
研讨会上,崇州市首席名师雷晓棠老师结合《小学英语课程标准》的5级课程目标设定,对本堂课从教学设计、教学策略、文化渗透、自主学习等做了精彩的点评,同时做了题为《小学英语阅读课教学设计》的教研培训。教培中心教研员张樱老师就如何将电子白板与小学英语课堂教学融合做了深刻的总结,同时就“如何开展小学英语语篇教学,构建高效课堂”方面给出了明确的建议和策略。
最后,孙老师结合本堂课白板课件的设计,对全市老师进行《如何设计白板课件》的培训。老师们对电子白板的认知和学习热情也非常高,在培训中像学生一样渴求知识,将会议一次次推向高潮。
崇州市小学科学教研活动在怀远小学举行
4月2日,崇州市小学科学中心小组教研活动“科学课微课制作培训研讨”在怀远小学举行。崇州市教育培训中心周瑛老师和崇州市科学教育中心小组成员一行十余人参加了活动。怀远小学李茂成老师对参会人员进行了科学课的微课制作培训。
培训从微课常见的制作方法、微课制作中应注意哪些问题、科学课的微课选材等方面进行。李茂成老师的培训受到了大家的一致好评,大家就科学课微课的制作进行了充分的研讨,大家都发表了自己的意见
怀远小学校长牟雪梅,教导主任李照、王军,办公室主任杨建斌等参加了培训会。最后大家一起观看了李茂成老师和牟秀阳老师制作的科学课微课《下沉的物体会受到水的浮力吗》《认读温度计》。
名师引领 内涵发展
——崇州市幼儿园“名师工作室”暨“教师发展基地”现场培训会
4月10日,崇州市幼儿园名师工作室在教育局挂牌成立了。4月15日,为了充分发挥“名师工作室”的示范引领作用,促进幼儿园教师的专业化发展,崇州市绿色实验幼儿园及时开展了“名师工作室暨教师发展基地现场培训会”。来自全市教师发展基地的33所幼儿园的80多名园长和骨干教师参加了活动。成都市教育局“常青树计划”学监、崇州市教育局总督学余业果老师到会进行了现场指导。
本次活动由崇州市幼儿园名师工作室首席名师查霞老师主持,活动以“在情境中玩数学”为主题,以幼儿园数学教学研究为切入点,分五个流程向大家展示了绿色实验幼儿园陈敏老师执教的小班数学活动《我们是相同的》和由李冬梅老师担任组长的“数学教研组”的现场研讨活动。之后,崇州名师叶志桃老师与大家分享了《大班幼儿数学教学策略》,名师查霞老师开展了《幼儿数学情境教学核心理念培训》,舒梅园长对大家进行《教育国际化发展》培训。最后,专家余业果老师对本次活动进行了精彩的现场点评,余老师用“雨、色、花、美”四个字,分别从幼儿园环境创设、课程设计、教师发展、幼儿成长等方面对绿色实验幼儿园给予了充分的肯定,也提出了很有建设性的意见和建议。今后,幼儿园将更进一步学习内化《指南》精神,从小培养孩子良好的行为习惯和道德品质,把科学的教育理念与优质的教学方法紧密结合,促进孩子的快乐成长!
整个活动把研讨和培训紧密结合,直面当前数学教学存在的问题,充分调动了教师们参与学习和培训的积极性,发挥了”名师工作室”和“教师发展基地”的引领作用,实效性强,参会园长和老师们反响很好!
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★教研工作简讯★
★4月14日,崇州市教培中心小学英语学科在道明学校开展了王场教研共同体英语名师献课活动。老师们观摩了崇州市小学英语名师赵小英名为《Oh,Yucky!》的一堂精彩的英语示范课,课后赵老师结合本堂课给在座的同行们作了《优化语篇教学,提高阅读能力》的专题讲座。最后,教培中心张樱老师就本次活动作了精彩点评,并对小学英语课堂教学中如何有效开展语篇教学提出了很好的建议和对策。
★4月24日,崇州市教培中心小学英语学科在实验小学开展了隆兴教研共同体英语名师献课活动。七一实小雷晓棠老师为大家展示了一节《What did she have for lunch?》的优质示范课。市教培中心英语教研员张樱老师作总结,对该课作了高度的评价并就“在小学英语教学中如何开展语篇教学,构建高效课堂”的模式、策略和观课教师进行分享交流。
★4月8日为了增进教研共同体各教师之间的交流,提高小学数学教师专业素质,隆兴片教研共同体在崇州市燎原乡崇德小学开展了一次以“构建自主高校课堂”为主题的数学教学研讨活动。
★4月8日,王场片教研共同体7所学校的四、五、六年级的数学老师相聚在辰居路小学开展集体备课活动。会上李远组长首先为大家介绍本期教研共同体的工作新思路,接着祝愿通过这次活动,达到4个目的:一,通过交流提升教育理念,二、对教材知识形成系统化,结构化的认识,三、精确把握教材,四、提升教育艺术。提出四个认真:一、认真发言,二、认真聆听,三、认真体会,四、认真应用。这次活动,有幸得到教培中心王瑛老师,陈红老师的大力支持。
★4月9日,王场片、羊马片教研共同体在崇州市辰居路小学大会议室开展了小学语文群文阅读《课内阅读与课外阅读相结合的策略研究》的课题研究活动。两片14所学校的语文教师和崇州市群文阅读课题组成员学校的教师代表参加了本次活动。教培中心程燕老师对本次活动给予高度评价,并就群文阅读中《选文的策略研究》作了专题讲座,指导了全市群文阅读课题的进一步开展。
★4月14日,元通片小学教研共同体常科教学研讨活动在元通小学开展。参加活动的有联组内美术和体育组的老师,以及温江和盛小学的老师。元通小学的美术老师陈邦敏执教《剪纸》、体育教师魏燕执教《持清物掷远》。
★4月15日,元通片小学教研共同体数学研讨活动在元通小学开展。联组内各学校分别由校长或教导主任带队、温江和盛小学的杨校长带领学校数学组骨干教师参加本次研讨活动。元通小学的祝丽蓉老师执教《认识图形》、闵捷老师执教《万以内数大小的比较》。活动分为三个环节进行:个人献课、校内评课、联组互动。
★4月16日下午,崇州市王场片小学教研共同体在基地学校辰居路小学开展了四至六年级语文集体备课活动。李远组长对本次共同体集体备课活动提出了更高的要求。教培中心程燕老师就集体备课作了相关的指导,对“教”与“学”的关系的正确处理及语言文字运用的落实等问题作了详尽的指导。
★4月16日,隆兴片教研共同体在集贤小学开展科学教研活动。隆兴片小学校长、分管领导和常科组老师及崇州市科学名师牟秀阳老师参加了本次活动。牟老师就科学教师如何培养学生的自主探究能力提出了很好的建议和对策。
★4月16日,羊马片教研共同体各校校长、名师、教培中心教研员莅临学府小学,对学校进行教学视导检查。视导检查组成员随机听取了19节课,检查了教师的备课、作业设计与批改,参观了校园文化以及大课间活动。
★4月16日,元通片小学共同体语文研讨活动在元通小学开展。联组内各校教导主任带领本校骨干教师参与活动。元通小学旷红霞执教《渴望读书的大眼睛》,刘蓉执教《和氏献璧》。
★4月17日上午,怀远片小学教研共同体艺体学科组教师到各成员学校观看、甄选优秀艺术节目,推荐参加崇州市中小学生艺术节演出,并进行了艺术学科如何进行成果打造的研讨活动。
★4月21日,观胜小学校园内名师云集,教育局教培中心、教育局教研室、元通片教研共同体、对观胜小学“先学后教,合作学习”进行一次“期中考试”。主研教师张霞以《小蝌蚪的成长》为载体,全面展示了“先学后教,小组合作”的完整过程。教培中心王瑛等站在全市教育科研的角度,对观胜小学的教学工作进行了点评,肯定了观胜小学在先学后教,小组合作学习方面探索研究成果。
★4月21日,王场片教研共同体音乐教研活动在崇州市辰居路小学如期举行。这次活动是王场片教研共同体艺术学科教研活动,同时也是崇州市教育局教培中心音乐学科的一次教研活动。出席这次活动的有:崇州市教培中心音乐教研员涂利民老师,王场片教研共同体成员学校领导、全市所有中小音乐老师。教培中心音乐教研员涂利民老师也对青年教师提出要求和希望。崇州市名师齐德昌老师作了专题讲座《音乐作品的欣赏与分析》。齐德昌老师对“感受与欣赏”的教学要求,“感受与欣赏”的定位,以及怎样实施“感受与欣赏”的教学作了详细的讲解,使老师们获益匪浅。
★4月21日,怀远片教学共同体在怀远镇小学校举行教师电子白板应用培训活动,怀远小学全体数学教师和怀远片小学其它学校每校各3位老师参加了培训。本次培训活动由怀远小学教科室主任李政权主讲。在培训活动中,李政权主任首先培训了交互式电子白板中:窗口播放器、图片批注、幕布、聚光灯等功能的应用,并展望:解放老师,在线检测不是梦。
★4月22日,为进一步推动信息技术与课堂教学深度融合,切实通过新技术提高课堂教学质量,羊马片教研共同体与成都市青羊区康河小学、温江区玉石小学开展了电子白板与课堂教学有效融合的同课异构活动。
★4月22日,王场片、怀远片教研共同体数学教研活动在崇州市辰居路小学如期举行。老师们观摩了崇州市辰居路小学周刚老师上的《分数的初步认识》和怀远小学杨旭老师《什么是面积》。两片名师王建军,查红霞,何丽,王军都作了精彩的点评,听课的老师们也踊跃发言,各抒己见。教培中心王瑛老师老师作了专题讲座《节约高效的数学课堂》,王英老师还对两节数学课进行了精彩的点评,使老师们获益匪浅。
★4月28日,崇州市三江片小学教研共同体在大划小学开展了艺体学科(美术)教学研讨活动。教研活动中,听江小学胡继霞老师上了研究课《立体贺卡》,大划小学谢香梅老师上研究课《曲曲直直》。
★从4月28日起,怀远片小学教研共同体开展电子白板应用系列展示活动。怀远小学马建英老师、杨旭老师、街子小学李杨老师、文跃老师分别上了展示课。
★4月28日,崇州市隆兴片小学教研共同体心理健康赛课活动在七一实验小学隆重举行。教培中心心理健康教育教研员羊林老师充分肯定了本次赛课活动,他指出,本次赛课教师准备充分、教学设计合理,结构清晰,懂得遵循心理规律,积极做到面向全体与关注个别相结合。
★4月28日上午,王场片小学教研共同体分三个组,分别对白头小学、王场小学、西江学校进行教学视导。
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★4月1日,初中教研共同体一组初三政治学科复习研讨会在实验中学召开。会上,杨志春组长首先就本学期如何探索学科教学研讨的有效性作了强调,并对照学科起跑线就如何抓好复习,迎战中考作了很好的建议。随后,围绕“提高课堂教学效益”这一主题,各成员校老师认真分析了目前的学生学情,对后期复习的分数增长点进行了交流,形成共识,在怎样提高课堂教学效益方面畅所欲言,献计献策,体现了教研活动集思广益的特点。
★4月1日,崇州市初中教研共同体二组物理化学学科学生实验专题观摩活动在街子镇学校举行。八所学校的理化生老师和带领导共53人参与了此次活动。“常青树工程”导师刘陈惠作了《如何发挥实验室的最大功效》的专题报告。
★4月9日,初中教研共同体一组生物教学研讨活动在蜀城中学举行。全组教师首先观摩了蜀城中学赵颖老师精心准备的《人体细胞获得氧气的过程》展示课。课后,全组与会教师就“如何实现生物课堂教学的有效到高效转变”进行热烈讨论。大家一致认为要实现课堂教学的高效必须从以下环节做起:(1)、教师备课要有针对性;(2)、课堂教学提问要有针对性;(3)、教学手段要有针对性;4)、课堂检测题的使用要有针对性。这就要求教师在课前花大量的功夫来深研教材、课标和考纲。最后,组长杨志春强调:一、要分析上期期末考试成绩,找准问题所在,拟定改进措施,真正使生物教学成绩达到提高;二、要发挥组内优势学校的引领作用,通过教研促进课堂教学高效性的实现;三、规范教研过程,各校教师要积极参与教研,在教研过程中提高自己的教学水平。
★4月14日,初中教研共同体一组物理学科在实验中学召开随堂观摩课活动。活动旨在为提高教学质量,改进课堂教学方法,创造教师相互借鉴、相互学习、沟通与交流的机会,激发教师探讨课堂教学艺术的热情,提高教师的教学水平。会上,杨志春组长对物理教研活动的开展作了指导,并对提高物理学科成绩提出了建议。教培中心物理教研员熊荐老师就九年级物理“一诊”考试作了成绩分析。熊老师不仅详细分析了试题答分率低的原因,还对下一个阶段的有限时间复习,作了教学建议。会后,老师们听了两节实验中学物理老师随堂课,感受颇多。纷纷表示,此次活动为我组物理教师提
★4月16日,初中教研共同体二组领导深入元通中学开展教育教学常规检查活动。在检查中,检查组领导通过随堂听课、听汇报、查老师们的教育教学常规资料等形式,全面了解了我校教育教学常规工作的开展情况。在总结会上,检查组的同志对学校的教育教学常规管理和课改工作给予了高度评价,并对学校教育教学常规管理及课改工作提出了高屋建瓴的指导意见。
★按照崇州市教培中心通知精神,初中教研共同体二组于4月17日上午在怀远百丽中学举行了八、九年级数学学科同课异构教学大赛。初中数学名师工作室首席名师张明红老师首先通报了教研二组各学校初三“一诊”情况,提出后期初三复习建议,并组织了交流讨论评课活动。
★4月21日上午,初中教研二组在崇庆中学初中校区,举行物理学科同课异构课堂教学大赛教研活动。教培中心教研员熊荐、教研二组组长李伟、各校物理教师及初中校区领导参加了活动。廖家中学梁爽老师、三郎学校万碧辉老师就“认识浮力”一节内容,分别在该校初二、12班和15班进行同课异构课堂教学大赛。
★4月23日,初中教研共同体一组生物教研活动在三江中学举行。全组教师共同观摩了三江中学许文枫老师精心准备的《生态系统的结构和功能》展示课。课后,与会教师就“如何扎实课堂教学过程,引导学生掌握知识”结合自己听课感受展开讨论。大家一致认为课堂教学是学生掌握知识的主阵地,特别是生物学科的特点决定教师要充分利用课堂教学时间完成引导学生掌握知识,教师要分析清楚考点在什么地方?学生易错点在什么地方?学生不易理解的知识有哪些?所以在问题的设计和作业布置上要有针对性。会上共同学习了初二毕业会考说明,而且具体指出考试的考点有那些。重点知识怎样掌握,难点知识采取什么方法来突破,最终让全组学生通过复习过程,掌握会考知识。
★4月23日,初中教研共同体一组和二组数学、英语、化学专题研讨课的磨课活动在羊马镇学校进行,教培中心副主任刘云亮,初中共同体组长杨志春、李伟及全市初中相关学科名师参与了本次研讨活动。本次活动是针对“成都‘名师好课’送教活动”走进崇州市羊马镇学校,同堂异构赛课前期的磨课。
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★4月1日在崇州市树德怀远中学举行了高中共同体生物教研工作。参加会议的有蜀城中学、崇庆中学和怀远中学中心组成员和教培中心联络员共计20人。会上,教培中心罗素英老师对崇州市“二诊”生物科情况作了详细分析,三校高三生物老师针对各校学生情况做了认真分析和交流,深入研究、积极讨论,最终制定了“二诊”后复习教学策略和措施,交流了相关资料和训练题。
★4月10日,高中教研共同体在蜀城中学举行了历史教研活动,活动的主题是高考备考复习研讨。活动的第一部分是在阶梯教室听了蜀城中学陈宝勇老师的公开课。课后,在王学贵的主持下,进行了研讨:三校高三高考复习的情况、进度;历史教研共同体工作的调整,树德怀远中学张亨武老师担任学科组组长;二诊考试历史学科成绩分析;下次共同体活动定于“三诊”考试后的第一周五在树德怀远中学举行。
★4月20日,崇州市高中教研共同体高一年级英语教研活动在崇庆中学举行。该校青年教师穆晓琴上了一节阅读公开课。三位名师及骨干教师随后就高效课堂的打造进行了主题发言,要求让学生真正动起来,教师少讲,把时间还给学生;根据学情编制导学案,认真设计教案;以小组学习形式,让学生独学,对学,群学,独自思考,合作探究,对抗质疑。
★4月27日下午,高中教研共同体数学教研活动在崇庆中学举行。来自教育局教培中心的专家和领导以及蜀城中学和怀远中学的高一高二数学教师参加了此次活动。崇庆中学高二数学备课组高彦祥老师和高一数学备课组全建波老师分别作了“集合与简易逻辑高考试题专题研究”和“数列高考试题专题研究”的精彩发言,发言主要围绕2012-2014年三年的全国高考II卷和其余各地高考试题从考纲分析、题型分析、考点落实、高考预测等不同方向作了详细的解读。最后教培中心的专家和大家一起分享了教研教改的重要经验,鼓舞青年老师要重视教研,教学中要重视数学本质的渗透,在教学过程中做到使学生“懂、会、熟、巧”等不同层次的要求。
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★为开拓教师视野,帮助教师了解教育信息化未来发展趋势,增强紧迫感与使命感。2015年4月23日,在黄德伟校长的带领下,东关小学行政及信息化骨干教师一行11人来到了新津花桥小学,就该校富有特色的信息化工作进行了实地考察学习。考察组先是参观学习了该校富有特色的校园文化建设;其次,走进课堂观摩了两节“信息化“课堂;最后,就该校“如何推进学校信息化工作”与该校进行了深入交流座谈。先进的办学理念、富有特色的校园文化、“电子书包”、“云课堂”……使我们看到了与别人的差距,但也看到了未来教育信息化发展的趋势。差距使我们震撼,趋势使我们向往!面对差距和未来发展趋势,我们只有在前进的道路上不断迎头追赶。