为推动邛崃二中与成都二十中的校际联盟顺利开展，进一步落实“金牛——邛崃教育互动联盟”活动，10月18日，成都二十中数学、英语、地理、历史组教师在邛崃二中举行了联合教研暨“同课异构”研讨活动。

　　邛崃市教培中心的相关学科教研员和来自成都二十中数学、英语、地理、历史组的教师以及平乐中学、高埂中学的教师代表参加了学科“同课异构”的听课评课交流活动。

　　上午六节课共同展开，由成都二十中的数学、英语教师分别执教了《指数函数》、《Word Study》的研讨课;成都二十中的两位历史老师和两位地理老师分别执教了《三民主义》和《城市的工业化和区域化》的“同课异构”课。课后全体教师进行了评课和集体研讨。

　　六位老师同台献艺，通过“同课异构”活动，显示出了高超的教学水平和合作交流意识，在教学上相互学习，取长补短，在教研过程中，相互提出宝贵意见和建议，为优化教学课堂，提升课堂教学能力积累了宝贵的经验。通过此次教研活动，让老师们转变了观念，提高了认识，也解决了大家在践行“同课异构”课堂中的困惑。

成都20中地理同课异构课

成都20中历史同课异构课

听课的部分教师代表

课后研讨的地理组教师