乡村校长杭州行 思想边界无声开

——成都市第一批农村学校校长培训班杭州学习

2019年11月14日来源:教师发展研究所

10月27日上午成都市第一批农村学校校长培训班杭州学习举行了开班典礼,开班典礼后沙培宁主编做了“好校长成就好老师”的专题讲座。

首先开班典礼上,培训部鲁林岳院长通过几个案例告诫学员:教育不能急功近利;看似没有问题的教育就是最大的问题教育。成都市教科院教师发展所的张学兰副所长,以两个故事为案例告诉学员们:教育的力量给人带来的深远影响,让学员们明白乡村学校的责任与担当,并要发挥教学以外的育人功能,开发有根的优质课程,促进农村学生的学习与成长。最后,原《中小学管理》杂志社主编的沙培宁老师给大家做了《“好领导”成就“好老师”》的精彩讲座。沙老师的讲座从一个校长的素养和怎样做管理两个方面给学员支了许多招。

诸多的治校理念、治校招数、治校案例、治校名言振聋发聩,让学员们在吸纳中反思,在聆听中悄然无声地打开了思想的边界!




28日学员们观摩学习杭师大东城实验学校张立栋校长做了《学校品牌发展实践探索专题讲座。张校长说:学校有品质、有文化、有温度的校园环境成为了杭州市薄弱学校发展的成功样本”。并从“明确目标,寻找方向”、“有节奏,把握学校发展规律”、“有支点立足主阵地一课堂”、“深化课堂教学改革”几个方面做了交流。

29日观摩了杭州大成实验学校,王盛之校长为大家分享了“建设美丽学校 发展智慧教育———互联网+时代的教育变革”的专题讲座。

王盛之校长从他怎样成为特级教师之路到学校怎样从最差生源学校变为最好生源学校的逆袭;从以“六六战略”提升教育品质的办学思想,到六个维度“课堂、学生、教师、班级、家长、校园”建设美丽学校;从六个核心要素“学情调查、目标问题、合作交流、学能监测、拓展提高、反思评价”营造智慧课堂到学校推出星级教师、杭州市教坛新秀及新教师展示课活动。从教师以数字化教学案为载体,到将白板技术和智慧教育系统技术相结合,同时借助智慧教育系统进行学情调查、学能监测,反馈评价,到大大提高课堂效率,以智能化教学促进个性化学习。无一不让学员们感受到一位特级教师一步一个台阶,行走在智慧教育改革创新的坚实步履。

王盛之校长提到几个关键词:精准、个性、合作、开放、自主、互动、优化、思维、创造,很好的体现了智慧课堂智能教学的核心内涵,大数据分析、相关性分析、聚类因果推断分析,很好地体现着互联网精神。






30日上午,深圳龙岗教师进修学校主任梁宏鑫以“核心素养观下校本研修管理的思维方法和实践技术”为主题,用丰富而生动的教育教学案例,带领全体学员在经验、实操、理论等的知识海洋里遨游,深刻理解校本研修管理的真谛。




下午,浙大教授,博士生导师刘力教授以“全球化,技术化,核心素养时代的教育应对”为主题,围绕全球化时代民族精神传承,技术化时代课堂新范式,核心素养时代课程领导力等问题和学员们展开互动式教学。


31日上午,学员们走进了杭州师范大学第一附属小学,参观占地仅9亩的名校,聆听教育名家俞家根校长的教育智慧。学校113年的办学史,浸润了“仁和教育”、“无边际教育”、“煲汤式教育”等系列教育思想,着力实践“煲汤式教育”教育思想,塑造“在付出感受快乐,于平凡中创造非凡”的教师精神,践行“有滋有味做教育”的教育理念。俞家根校长做了以《聚焦“五育并举”的素养的课程变革》为题的交流发言。他认为“学校大了,学生就大了”,认为教育要注重对学生成长的未来价值,要注重对学生成长的精神丰盈。

下午,浙江大学教授、课程中心负责人屠莉娅女士做了题为《基于核心素养的学校课程与教学转型》的专家讲座。她讲到,发生核心素养转型是基于三个变革维度,一是知识经济与竞争形态,二是社会组织与关系网络及其身份认同方式,三是快速变化的青年一代。她认为,基于核心素养的课程与教学转型的具体路径有三个,一是通过学校课程与转化来支撑核心素养的实现,二是学校课程与教学的基本要素的转型支撑核心素养的落地,三是校外综合学习经验的发展支持核心素养养成。



31日,校长们做了学习交流分享。部分校长代表对学校的办学理念与文化进行了交流发言。

唐元小学胡军校长作了题为“创建环境友好型学校 营造优良育人氛围”的交流,介绍了学校在创建成都市环境友好型学校方面的经验。

三溪小学陈伟伟校长作题为“建优质学校,抓内涵发展”的发言,介绍了学校的特色养殖课程及学校内涵发展方面的成绩。

罗清平、车平、李国刚、史良静四位校长分别从新时代学校文化建设、体制决策与评估、校长课程领导力、新时代教师队伍培养等四个方面作了题为《新时代学校文化建设》《构建智慧教育坚持内涵发展追求幸福成长》《学思借新》《且行且思渐自成蹊》的分享发言。

随后,李林、陈光文、周伟、彭训武等校长结合各自学校实践展开发言。最后,张学兰副所长对活动进行了总结,她希望全体校长学员要紧跟时代步伐,不断追逐现代化,勉励大家要打破校园边际,把“小”校园办成“大”学校。

杭州学习结束,大家虽然很累,但觉得很充实。“做校长就是要沿着一条路径走下出”杭师大东城实验学校校长张立栋说过。“不知足常乐,不甘于平庸”,相信校长学员们会努力去做,并做到极致,因为这是一群追梦人。